Contrastare i fenomeni dell’abbandono e della dispersione scolastica tra i minori del quartiere Borgo Vecchio di Palermo, in fascia di età 11-17 anni, coinvolgendo scuola, famiglia, terzo settore, istituzioni.
Sviluppo della Comunità
ADD – Something meaningful
Aumentare il coinvolgimento dei giovani e delle istituzioni locali ai processi partecipativi e decisionali attraverso la diffusione e l’applicazione del metodo IDEATHON.
CoRe – Comunità Responsabili
Potenziare i processi di radicamento territoriale, il sistema di relazioni, le collaborazioni e i presidi della comunità educante allargata, con funzione di argine al controllo mafioso a Palermo nei territori di Ballarò e Vucciria.
RfG – Refashion for Good – Empowering School Communities towards a 4R way of living through Fashion
Responsabilizzare lɜ adolescenti con la filosofia 4R (Riduzione, Riuso, Riciclo e Recupero) per affrontare i consumi eccessivi nel settore della moda, concentrandosi sul loro impatto ambientale e sociale.
EUNITE! EU Citizens Unite and Promote the European Project
Il progetto EUNITE! mira a promuovere, incoraggiare e sostenere la democrazia partecipativa e l’impegno civico della società civile europea a livello locale, nazionale e transnazionale.
MATRIX – Strategic mapping of youth unemployment
Azione innovativa per elaborare un’analisi approfondita delle esigenze del mercato del lavoro, trasferendo alle scuole di formazione professionale e agli insegnanti maggiori competenze sulle nuove tendenze per occupabilità dellɜ giovani.
HyPro4ST – Sustainable Tourism Innovation Through Hybrid Project Management
Sviluppare un nuovo profilo professionale volto a migliorare le competenze di coloro che lavorano nel settore turistico: Manager del turismo ibrido e sostenibile.
COMMUNITY LINKAGE – Improving gender-based violence service provision through the empowerment of migrant women as community-based mentors, trainers and agents of change
Stabilire un collegamento efficace tra i servizi che si occupano di violenza di genere e le comunità di donne migranti per promuovere l’identificazione precoce, la prevenzione e il sostegno nel contesto post COVID-19, attraverso un approccio community-based.
Base Camp – Presidi Educativi Territoriali
Obiettivi Contrastare le disuguaglianze educative tra giovani dai 12 ai 17 anni delle città di Palermo, Catanzaro, Napoli e Roma;Promuovere un modello pedagogico-didattico innovativo che persegue obiettivi di personalizzazione, attraverso il consolidamento e...
YUPAD – YoUth PArticipatory budgets empowering young people using big Data
Consentire ai giovani di comprendere, praticare e influenzare i bilanci partecipativi nelle città europee, sviluppare la capacità degli educatori e delle autorità locali di attuare il bilancio partecipativo e aumentare la partecipazione civica tra i giovani.
RECAP – Recovering inclusion through Creativity After Pandemic
Strumenti artistici e culturali per promuovere l’inclusione sociale e la partecipazione attiva dei giovani.
D.THINKING – Design Thinking for social inclusion
Sviluppare una pratica e realizzare corsi di formazione sul Design Thinking per insegnanti e studentз in tre aree specifiche che sono di immensa importanza per l’inclusione sociale: Imprenditorialità sociale, lavoro comunitario e gestione della sostenibilità.
ILCES – Intergenerational Learning Communities towards Environmental Sustainability
Consapevolezza ambientale attraverso un approccio attivo e critico che coinvolge persone di diverse fasce d’età.
Creation POP – A creative social prescription approach: promoting wellbeing of persons of older age through creativity-based intergenerational activities
Nuove modalità di apprendimento intergenerazionale e permanente attraverso le arti creative.
HaHa – Happy Habits
Obiettivi Trasformare il trauma della pandemia da Covid-19 e riportare l’attenzione sugli aspetti positivi della vita, mobilitando le risorse psicologiche necessarie a superare periodi o situazioni difficili ed attraverso le creazione di strumenti che attivino la...