La Mobilità come strumento educativo di inclusione sociale e come stimolo alla partecipazione civica!
Promuoviamo le esperienze di apprendimento attraverso la mobilità, rivolgendosi a persone di ogni età e provenienza. Queste esperienze hanno carattere trasversale, e si prefiggono di superare confini e divisioni per fare sì che la mobilità si trasformi in una reale esperienza di vita, da valorizzare e condividere con gli altri.
Il ruolo dell’apprendimento digitale nel garantire accessibilità e inclusività
Accesso equo all’educazione: SMARTEL sta trasformando istruzione superiore in Kosovo, Montenegro e Bosnia ed Erzegovina attraverso soluzioni digitali per l’apprendimento facilitato e da remoto.
Dal Laos all’Europa: conoscere nuovi modelli per rafforzare la ricerca universitaria
Con RESET, le università laotiane ed europee rafforzano la collaborazione nella ricerca e nell’innovazione. Le visite di studio ad Alicante e Freiburg hanno offerto opportunità di confronto su modelli di gestione della ricerca, trasferimento tecnologico e sostenibilità.
REACHing – Quadro comune per i team mobili
Il Quadro comune definisce un approccio condiviso al lavoro dei team mobili di REACHing, favorendo il coordinamento, lo scambio di esperienze e la condivisione di buone pratiche tra Francia, Grecia e Italia.
UpSpace – Brochure di progetto
La brochure del progetto UpSpace presenta le principali risorse, attività e finalità dell’iniziativa, dedicata alla promozione dell’educazione ambientale e delle competenze green nei sistemi scolastici di Italia, Germania, Grecia e Serbia. Attraverso percorsi di formazione per docenti, workshop partecipativi, strumenti digitali e attività pratiche sul riciclo creativo e sulla rigenerazione urbana,
Intelligenza artificiale e violenza di genere: partecipa alla ricerca SHIELD
SHIELD raccoglie opinioni e prospettive per sviluppare strumenti digitali più sicuri, accessibili ed etici.
Donne e agroalimentare: come cambia il settore e prospettive d’inclusione lavorativa
Il Resoconto Internazionale di AWARE analizza le sfide e le opportunità per favorire l’inserimento e il reinserimento lavorativo delle donne nel settore agroalimentare, valorizzando il ruolo dell’innovazione sociale per una maggiore inclusione.
ImSTEAM – Linee guida per la contestualizzazione delle competenze STEAM immersive
Questo documento identifica le competenze necessarie ai docenti per sviluppare le competenze scientifiche degli studenti e fornisce indicazioni per la formazione e la progettazione di attività STEAM immersive.
Project management sostenibile nelle università dei Balcani
Cinque università dell’Albania e della Bosnia-Erzegovina hanno sperimentato nuovi percorsi di Sustainable Project Management per rafforzare competenze, strumenti e collaborazioni e promuovere una gestione più sostenibile nelle università dei Balcani occidentali.
Disabilità rivoluzionarie: torna il Disability Pride Palermo
Dal 30 settembre all’11 ottobre, Disability Pride Palermo torna con incontri, attività e momenti di confronto dedicati ad accessibilità, partecipazione e autodeterminazione, fino alla parata del 10 ottobre dedicata alle “Disabilità rivoluzionarie”.
Teachers 4.0 – Comunicati stampa
In questa sezione sono raccolte ttutti i comunicati stampa di TEACHERS 4.0, con aggiornamenti sulle principali attività, sui risultati raggiunti e sugli sviluppi del progetto.
Competenze verdi per l’istruzione superiore sostenibile
RE-GRAD trasforma l’istruzione superiore in Armenia e Moldavia verso la sostenibilità.
Mettiti in gioco e fai un’esperienza di apprendimento professionale in azienda con Youth Pioneer
Cerchiamo 12 giovani altamente motivate e motivati, con la voglia di dedicarsi ad un percorso di formazione professionale da metà ottobre 2026 a metà marzo 2027.
Partecipa al concorso di idee sul turismo di comunità per vincere 300h di assistenza
HERITAS lancia un concorso di idee che porterà tre persone a usufruire di un servizio di accompagnamento dedicato allo sviluppo e alla commercializzazione di progetti nel settore turistico.
