Contribuisce allo sviluppo della società, dell'innovazione e della conoscenza.
Aiuta a sviluppare misure per contrastare la violenza e la discriminazione.
Sostiene gli adulti nel potenziamento delle competenze per promuovere la loro crescita professionale e la partecipazione alla vita sociale e civica.
Promuove il dialogo interculturale tra persone di tutte le parti del mondo per costruire ponti di conoscenza e condivisione.
Promuove la qualità e l'efficienza nell'istruzione.
Sostiene e promuove attività educative, corsi di formazione e progetti di mobilità rivolti ai giovani.
CESIE ETS is a European center for studies and initiatives based in Palermo, Sicily.
Contesto In tutta Europa, la disoccupazione di lunga durata rimane una sfida persistente, che colpisce in particolare le donne che hanno trascorso lunghi periodi fuori dal mercato del lavoro a causa delle responsabilità di cura. Queste donne spesso devono affrontare...
Sviluppare competenze per il turismo emergente sostenibile attraverso partenariati educazione-impresa, digitalizzazione e formazione innovativa, supportando professionisti, imprese e studenti nella transizione verso modelli turistici resilienti e a impatto positivo....
Combattere la disinformazione online nei confronti di minoranze etniche promuovendo la diffusione del pensiero critico attraverso la formazione di professioniste e professionisti e leader di comunità.
Ridurre la disoccupazione di lunga durata tra le donne svantaggiate potenziando il Modello di Innovazione Sociale Rurale (RSI), arricchendolo con un approccio su misura sensibile alle questioni di genere.
Prevenire il fenomeno della tratta finalizzata allo sfruttamento lavorativo migliorando la capacità di risposta delle aziende e puntando su un approccio basato sul rispetto dei diritti umani.
Rafforzare l’attuazione della Direttiva anti-tratta 2024 e della Strategia UE 2021–2025 attraverso un’azione pilota specifica per il settore dell’ospitalità e del turismo con particolare attenzione allo sfruttamento lavorativo e sessuale delle persone provenienti da Paesi terzi.
Stabilire un modello di eccellenza VET nelle isole dell’UE per accelerare le Strategie di Specializzazione Intelligente (S3) associate alla transizione gemellare.
Rafforzare la partecipazione democratica nell’Europa meridionale (Bulgaria, Italia, Grecia e Cipro), dotando le Organizzazioni della società civile (OSC) di strumenti per denunciare le minacce, monitorare le violazioni e costruire la fiducia del pubblico.
Migliorare la formazione professionale in agricoltura per promuovere pratiche sostenibili e potenziare la futura forza lavoro agricola attraverso l’istituzione di Centri di Eccellenza Professionale (CoVEs). Questa iniziativa consente all’Istruzione e alla Formazione Professionale agricola (agro-VET) di guidare la transizione verso un’agricoltura intelligente dal punto di vista climatico.
Promuovere una riforma sistemica dell’istruzione e della formazione professionale, promuovendo approcci innovativi per il miglioramento delle competenze delle posizioni manageriali e di consulenza nelle aree strategiche della transizione verde.
Progettare e somministrare un programma di riqualificazione sotto forma di corsi di formazione a breve termine che migliorino le competenze digitali necessarie nell’economia digitale di oggi.
Green-ON promuove l’eco-innovazione, offrendo alle organizzazioni formazione e risorse su misura, finalizzate alla diffusione di una mentalità verde e di una migliore cultura aziendale.
QYourself fornisce a educatorɜ conoscenze, strumenti e materiali pronti all’uso per sviluppare una alfabetizzazione mediatica digitale, di modo da affrontare la diffusione della disinformazione tra i cittadini dell’UE.
Creare una rete di artisti, pensatori, attivisti per riformulare il rapporto tra uomo e natura attraverso l’arte.
Il progetto DIGINEXT focalizza la sua attenzione sui Gruppi di Azione Locale (GAL) europei, che si configurano come un anello di congiunzione per il trasferimento di competenze digitali innovative dal settore dell’educazione di adultɜ ad adultɜ e anzianɜ poco qualificati nelle aree rurali.