Aumentare il coinvolgimento dei giovani e delle istituzioni locali ai processi partecipativi e decisionali attraverso la diffusione e l’applicazione del metodo IDEATHON.
Sviluppo della Comunità
RfG – Refashion for Good – Empowering School Communities towards a 4R way of living through Fashion
Il progetto Refashion for Good si impegna a responsabilizzare gli adolescenti con la filosofia 4R (Riduzione, Riuso, Riciclo e Recupero) da applicare nella loro vita attraverso la moda, con un doppio focus sull’impatto ambientale e sociale.
EUNITE! EU Citizens Unite and Promote the European Project
Il progetto EUNITE! mira a promuovere, incoraggiare e sostenere la democrazia partecipativa e l’impegno civico della società civile europea a livello locale, nazionale e transnazionale.
MATRIX – Strategic mapping of youth unemployment
Azione innovativa per elaborare un’analisi approfondita delle esigenze del mercato del lavoro, trasferendo alle scuole di formazione professionale e agli insegnanti maggiori competenze sulle nuove tendenze per occupabilità dei giovani.
HyPro4ST – Sustainable Tourism Innovation Through Hybrid Project Management
Sviluppare un nuovo profilo professionale volto a migliorare le competenze di coloro che lavorano nel settore turistico: Manager del turismo ibrido e sostenibile.
COMMUNITY LINKAGE – Improving gender-based violence service provision through the empowerment of migrant women as community-based mentors, trainers and agents of change
Stabilire un collegamento efficace tra i servizi che si occupano di violenza di genere e le comunità di donne migranti per promuovere l’identificazione precoce, la prevenzione e il sostegno nel contesto post COVID-19, attraverso un approccio community-based.
Base Camp – Presidi Educativi Territoriali
Obiettivi Contrastare le disuguaglianze educative tra giovani dai 12 ai 17 anni delle città di Palermo, Catanzaro, Napoli e Roma;Promuovere un modello pedagogico-didattico innovativo che persegue obiettivi di personalizzazione, attraverso il consolidamento e...
YUPAD – YoUth PArticipatory budgets empowering young people using big Data
Consentire ai giovani di comprendere, praticare e influenzare i bilanci partecipativi nelle città europee, sviluppare la capacità degli educatori e delle autorità locali di attuare il bilancio partecipativo e aumentare la partecipazione civica tra i giovani.
RECAP – Recovering inclusion through Creativity After Pandemic
Strumenti artistici e culturali per promuovere l’inclusione sociale e la partecipazione attiva dei giovani.
ILCES – Intergenerational Learning Communities towards Environmental Sustainability
Consapevolezza ambientale attraverso un approccio attivo e critico che coinvolge persone di diverse fasce d’età.
Creation POP – A creative social prescription approach: promoting wellbeing of persons of older age through creativity-based intergenerational activities
Nuove modalità di apprendimento intergenerazionale e permanente attraverso le arti creative.
HaHa – Happy Habits
Obiettivi Trasformare il trauma della pandemia da Covid-19 e riportare l’attenzione sugli aspetti positivi della vita, mobilitando le risorse psicologiche necessarie a superare periodi o situazioni difficili ed attraverso le creazione di strumenti che attivino la...
PITCH – A model for gender-sensitive integration strategies based on personalised, participatory, local, and multi stakeholder approaches
Obiettivi Accrescere l’integrazione socio-economica delle donne migranti e una maggiore interazione tra loro e la società ospitante. Sviluppare un nuovo modello per strategie di integrazione adattabili alle specificità dei diversi contesti locali. Aumentare le...
YURI – Intercultural urban-rural youth dialogues for collective entrepreneurship
Promuovere lo sviluppo di competenze imprenditoriali e sostenere i giovani nel portare avanti iniziative di natura sociale e ambientale all’interno della propria comunità.
CIVILHOOD – Enhancing unaccompanied minors transition to early adulthood through civic education and labour market integration
Obiettivi Promuovere l'ingresso dei/delle minori stranieri/e non accompagnati/e (MSNA) nel settore lavorativo del loro nuovo paese a vantaggio sia dei/delle MSNA sia delle comunità che li/le ospitano; Formare le/i professioniste/i impegnate/i sulle competenze civiche...