Favorire la riforma dell’istruzione universitaria in Moldavia e Armenia verso curricula più inclusivi, digitali e orientati al verde, orientati al perseguimento di uno sviluppo sostenibile.


Favorire la riforma dell’istruzione universitaria in Moldavia e Armenia verso curricula più inclusivi, digitali e orientati al verde, orientati al perseguimento di uno sviluppo sostenibile.

Affrontare la perdita di talenti dell’Ucraina rafforzando la collaborazione con gli Istituti di Istruzione Superiore (IIS) dell’UE, rafforzando il mondo accademico ucraino nella ricerca, nell’apprendimento, nell’insegnamento e nella diffusione dei risultati della ricerca, riducendo così al minimo l’impatto della fuga dei cervelli.

Favorire l’allineamento delle competenze con le esigenze del mercato del lavoro nel settore dell’ospitalità e del turismo nelle università thailandesi e laotiane, per migliorare l’occupabilità di studentɜ mediante l’istituzione di meccanismi di Cooperazione Università-Aziende e lo sviluppo di curricula innovativi sul turismo sostenibile.

Comprendere il rapporto tra la società civile dei paesi europei e la vaccinazione COVID-19.

Stabilire una rete internazionale e interdisciplinare, concentrandosi sul miglioramento dei Servizi Informativi Climatici (CIS) nell’Europa sud-orientale, supportando le persone nell’interpretazione e nell’adattamento ai cambiamenti climatici.

Migliorare la qualità del sistema di supporto per i tirocini curriculari all’interno delle Università e promuovere tirocini curriculari innovativi stabilendo una collaborazione permanente con i centri di orientamento e gli enti del terzo settore, adottando un approccio incentrato sullǝ studentǝ e dando priorità alle sue esigenze.

Formare lɜ futurɜ professionistɜ del settore medico sulle realtà quotidiane delle malattie rare per rendere l’istruzione medica più accessibile e inclusiva, evitare possibili rischi e negligenze e aprire nuove strade per l’occupabilità.

Rafforzare la capacità delle università di individuare e rispondere alle molestie sessuali online e offline sul posto di lavoro e in altri contesti rilevanti (aule e spazi digitali), con un’attenzione particolare verso le minoranze.

Contribuire al miglioramento della governance della ricerca universitaria in Tunisia, promuovendo il dialogo e la cooperazione scientifica tra gli attori del sistema di ricerca nazionale tunisino.

Promuovere la consapevolezza dei diritti umani nell’istruzione superiore e in altri settori educativi attraverso vere e proprie e-stories (storie elettroniche).

Attuare una riforma del sistema di finanziamento delle università del Kirghizistan che favorisca una loro maggiore autonomia, competitività e innovazione.

Reinventare le classi tradizionali introducendo l’educazione interculturale e le nuove tecnologie per promuovere l’inclusione sociale dei migranti nell’istruzione primaria.

Contribuire a ridurre l’abbandono scolastico tra i gruppi vulnerabili, ideando e raccomandando misure politiche basate su azioni educative che abbiano un impatto sociale comprovato, replicabile e scalabile in Europa.

Fornire opportunità di formazione a studenti universitari, consulenti agricoli e agricoltori per favorire la transizione alla bioeconomia nel settore agricolo e contribuire a rivitalizzare le aree rurali dell’UE.

Sviluppare le competenze trasversali e mancanti dei futuri ingegneri, che non sono solo tecnici ma anche innovatori, con un approccio transdisciplinare e nell’ottica di risolvere i problemi della vita reale da molteplici prospettive.