I Giovani Parlano Con L’Europa
Obiettivi Valorizzare culture e tradizioni del territorio e promuovere il dialogo tra identità culturali e religiose Diffondere nuove tecnologie in ambiti occupazionali, sociali, culturali Promuovere la cittadinanza europea e la conoscenza di opportunità e strumenti...
Dire, Fare, Giocare
Obiettivi Promuovere e consolidare azioni di educazione e sensibilizzazione rivolte agli studenti a rischio di dispersione scolastica Contribuire a modificare positivamente la percezione dell’Istituzione Scolastica da parte di studenti e famiglie del territorio...
Tutte le strade portano a scuola
Tutte le strade portano a scuola
ObiettiviAttivitàRisultatiPartnerInfo e contatti
- Limitare i rischi di dispersione scolastica dei ragazzi di età compresa tra i 5 e i 16 anni
- Promuovere l’interesse verso le discipline tecnico-scientifiche dei ragazzi di età compresa tra i 5 e i 16 anni
- Promuovere l’utilizzo di metodi didattici innovativi e l’acquisizione di competenze tecnico-scientifiche dei docenti delle scuole coinvolte
- Migliorare la relazione scuola-famiglia
- Formazione alunni: laboratori curriculari ed extracurriculari in ambito tecnico-scientifico, umanistico e ludico-ricreativo
- Formazione docenti: laboratori in ambito tecnico-scientifico e nuove metodologie didattiche
- Formazione genitori: laboratori in ambito scientifico e ludico-ricreativo
- Orientamento scolastico
- Attivati laboratori in orario curriculare ed extracurriculare rivolti agli studenti delle scuole coinvolte, per due annualità
- Migliorato il rendimento scolastico, la partecipazione scolastica e le competenze scientifiche degli alunni coinvolti
- Attivati laboratori extracurriculari rivolti ai docenti delle scuole coinvolte, per due annualità
- Acquisite competenze tecnico-scientifiche e didattiche da parte dei docenti coinvolti
- Attivati laboratori extracurriculari rivolti ai genitori degli alunni frequentanti le scuole coinvolte, per due annualità
- Migliorato il rapporto scuola-famiglia e aumentate le competenze scientifiche dei genitori coinvolti
- Coordinatore: CESIE
- Associazione Nahuel
- Officina Creativa Interculturale
- La Piccola Officina
- Istituto Comprensivo Statale “Amari Roncalli Ferrara”
- Istituto Tecnico Trasporti e Logistica “Nautico Gioeni-Trabia”
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Date di realizzazione progetto: 20/10/2014 – 20/10/2016
Istituzione di riferimento: Fondazione con il Sud
Contatto: CESIE: valentina.logalbo@cesie.org
Io mi guardo da fuori
ObiettiviAttivitàPartnerInfo e contatti
- Stimolare nei giovani afferenti all’USMM (Ufficio di Servizio Sociale per Minorenni), coinvolti nel progetto, una riflessione rispetto al tema dell’Intercultura e della cittadinanza attiva
- Estendere il concetto di responsabilità individuale a una dimensione collettiva, sociale attraverso attività di costruzione del gruppo
- Accompagnare i beneficiari all’interno di un processo di valorizzazione della diversità
- Stimolare i giovani al recupero dei propri sogni attraverso attività grafiche o di messa in scena
- Laboratorio pilota con 5 momenti formativi/informativi che hanno come tema il viaggio e l’Intercultura, la cittadinanza attiva e la legalità
- Presentazione da parte di 5 volontari stranieri del proprio paese (Spagna, Francia, Ungheria, Senegal)
- Attività dinamiche durante le quali i giovani avranno l’opportunità di raccontare le proprie esperienze e confrontarsi rispetto all’esistenza di luoghi altri da Palermo, luoghi da scoprire, da valorizzare
- Attività grafiche o di messa in scena volte a individuare i sogni di ciascuno
- Coordinatore: USMM – Ufficio di Servizio Sociale per Minorenni
Gli Uffici di Servizio Sociale per i Minorenni (USSM) forniscono assistenza ai minorenni autori di reato in ogni stato e grado del procedimento penale e predispongono la raccolta di elementi conoscitivi concernenti tali minorenni per l’accertamento della personalità, su richiesta del Pubblico Ministero, fornendo concrete ipotesi progettuali e concorrendo alle decisioni dell’Autorità Giudiziaria Minorile
Date di realizzazione dell’iniziativa: 1/01/2014 – 31/03/2014
Autorità di riferimento: Ministero della Giustizia – Dipartimento per la Giustizia Minorile
Contatto:
CESIE: roberta.lobianco@cesie.org
Borgo di Dio – Tutela e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e culturale
Borgo di Dio Tutela e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e culturale
ObiettiviAttivitàRisultatiPartnerInfo e contatti
- Incentivare lo sviluppo economico, attraverso la formazione e l’inclusione sociale, della popolazione locale dell’area di riferimento. Empoverment delle persone
- Sviluppo socio-culturale e artistico del territorio di riferimento, coinvolgendo la comunità locale, soggetti a rischio di esclusione sociale ed artisti emergenti in eventi culturali che includano musica, teatro, workshop, arti pittoriche e scultoree, fotografia e quant’altro. Empowerment delle idee
- Recupero e valorizzazione di un immobile di grande valore storico-culturale, restituendogli un ruolo nevralgico in termini di aggregazione sociale, risveglio culturale, sviluppo economico e turistico. Empowerment del territorio
- Laboratori maieutici e teatrali
- Esibizione di gruppi musicali e teatrali locali emergenti
- Esposizioni fotografiche, pittoriche, scultoree o di scritti
- Sagre che valorizzino le tradizioni e i prodotti tipici della zona
- Iniziative rappresentative delle culture dei migranti della zona
- Ripristino e recupero di porzione dell’immobile Borgo di Dio (L’esperienza del Centro fu sicuramente una tra quelle più rilevanti di sviluppo di comunità registrate nell’Italia dell’immediato dopoguerra)
- Coordinatore: Centro per lo Sviluppo Creativo D. Dolci
- Associazione di promozione sociale Libera Palermo. Associazioni nomi e numeri contro le mafie
- Comune di Trappeto (PA)
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Data realizzazione progetto: 01/04/2012 – 01/04/2014
Istituzione di riferimento: Fondazione con il Sud.
Cura e valorizzazione dei “beni comuni”. Tutela e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e culturale”
Contatto: CESIE: valentinalogalbo@cesie.org
Impresa Etica
ObiettiviAttivitàRisultatiPartnerInfo e contatti
- Sviluppare una “cultura d’impresa” dei migranti, attraverso percorsi formativi e di work experience nelle aziende di Libera Terra, e della società Libera Terra Mediterraneo, realtà che gestiscono beni confiscati alla criminalità organizzata
Obiettivi specifici:
- Creazione di profili non facilmente reperibili nei corsi professionali comuni e quindi indirizzati a specifici segmenti del mercato del lavoro bisognosi di tecnici ad alta specializzazione che non richiedano una cultura universitaria
- Sviluppo di comportamenti di responsabilità, di autonomia, di iniziativa personale
- Motivazione al lavoro attraverso la presa di coscienza dell’importanza dei contenuti formativi acquisiti in un’esperienza di lavoro
- Atteggiamento positivo verso l’assunzione di iniziative, l’elaborazione di progetti professionali personalizzati e la concreta verifica durante la work experience
- Capacità di valutare le opportunità economiche, sociali e professionali
- Presa di contatto con le problematiche delle realtà operative della lotta alla criminalità organizzata
- Formazione, orientamento e attività di alfabetizzazione
- Formazione educativo-professionalizzante
- Work experiences e azioni di inserimento lavorativo e di sostegno per la creazione di lavoro autonomo e/o dipendente
- Analisi del fenomeno migratorio e dei dati sul disagio abitativo dei migranti all’interno di ogni circoscrizione della città di Palermo
- 19 migranti, motivati, disoccupati e residenti nella regione Sicilia in formazione professionale per una durata totale di 500 ore
- 1 anno di esperienza concreta di lavoro presso le cooperative di Libera Terra Mediterraneo
- Coordinatore: Associazione Santa Chiara (Italia)
- Centro Internazionale delle Culture Ubuntu (Italia)
- LIBERA – associazioni, nomi e numeri contro le Mafie (Italia)
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Istituzione di riferimento: FSE Regione Siciliana 2007/2013 – Obiettivo Convergenza, AVVISO 1
Date realizzazione progetto: 2012 / 2014
Contatto:
CESIE: valentina.logalbo@cesie.org
Panormus
ObiettiviAttivitàRisultatiPartnerInfo e contatti
- Sperimentare azioni di scaffolding strutturale, cognitivo e didattico all’interno di una rete territoriale quale supporto alla crescita personale, sociale e dialogica dei diversi attori implicati dal progetto (bambini, giovani autoctoni, immigrati, disabili dei tre gradi della scuola Statale del territorio palermitano, che vivono situazioni di disagio e sono a rischio di emarginazione e dispersione scolastica; genitori, docenti e operatori di associazione)
- Attivare spazi/tempi laboratoriali, nell’ambito dei quali favorire lo sviluppo cognitivo e affettivo-emotivo, contribuire alla co-costruzione di identità positive, orientate al cambiamento di atteggiamenti e comportamenti socio-culturali all’insegna della legalità e della cittadinanza attiva, della differenza come valore, dello scambio multiculturale e interculturale, dello “star bene insieme”, del rispetto per l’ambiente e per la natura
- Favorire la promozione del singolo e dei gruppi e l’interazione/integrazione intergenerazionale, nell’ambito di contesti ampi e articolati, capaci di coinvolgere il territorio e i destinatari diretti e indiretti del progetto
- Laboratori pomeridiani di alfabetizzazione
- Laboratori pomeridiani di doposcuola e potenziamento culturale, interculturale e relazionale
- Attività Laboratoriali Extrascolastiche
- Laboratori extrascolastici per disabili e alunni disadattati
- Attività scolastiche di Stage di alternanza scuola-lavoro
- Attività di formazione per i genitori
- Attività di formazione congiunta degli adulti (genitori, docenti e operatori)
- Attività di formazione dei formatori
- Laboratori: studenti, stage, genitori, formazione congiunta
- Panormus scende in piazza – Le nuove rotte dell’impegno. Geografia e legalità
- Coordinatore: Centro Internazionale delle Culture Ubuntu
- Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci
- Associazione Immagininaria
- Libera, associazioni, nomi e numeri contro le mafie
- Associazione Volta la Carta
- A.S.D Atletica Berradi 091
- Cooperativa Palma Nana
Soggetti del settore pubblico:
- I.P.S.S.C.T. Einaudi
- Scuola primaria F. Ferrara
Con la partecipazione della Lega navale
Date di realizzazione progetto: 10/05/2011 – 09/05/2013
Istituzione di riferimento: Fondazione con il Sud in collaborazione con Enel Cuore
Contatto:
CESIE: valentina.logalbo@cesie.org
Comunità Educativa di Palermo – Centro Aggregativo S. Chiara
Comunità Educativa di Palermo – Centro Aggregativo S. Chiara
ObiettiviAttivitàPartnerInfo e contatti
- Proteggere e valorizzare il diritto al gioco, alla creatività e la coscienza-autonomia individuale
- Proteggere e valorizzare il valore e l’opportunità dell’informazione e dell’istruzione
- Creare spazi di aggregazione e socializzazione
- Supportare le relazioni tra pari e intergenerazionali
- Promuovere l’educazione e la formazione non formale
- Creare spazi di informazione, di riflessione e sperimentazione, di elaborazione e rielaborazione del sè, di ascolto e valutazione assistita dei contesti, situazioni, conflitti, problematiche dello sviluppo psicofisico
- Supportare nell’elaborazione di un proprio piano di vita anche attraverso un bilancio di competenza e la valorizzazione e lo sviluppo delle capacità individuali
- Promuovere l’accettazione delle regole di convivenza e di buona educazione
- Educare all’accettazione dei propri limiti della sconfitta e dell’errore e promuovere l’uso degli stessi come strumento di miglioramento e di crescita
- Laboratori di: scienze, ed. ambientale, sviluppo delle capacità logico matematiche e di quelle cognitive
- Attività aggregative partecipate in rete: eventi tematici, festeggiamenti per le ricorrenza di calendario; gite ed escursioni; uscite organizzate per la partecipazione ai cartelloni dei teatri e cinema in città
- Colonia/campi estivi, gite
- Laboratori di manipolazione creativa, attività ludico ricreative, spazi di gioco libero, spettacoli e video proiezioni
- Spazio d’arte e di elaborazione del pensiero critico e creativo, ricerca e sperimentazione artistica
- Spazi di riflessione e discussione
- Attività di counselling individualizzato
- Laboratorio video per imparare a montare prodotti con programmi di video editing
- Laboratorio di fotografia
- Occasione di libera aggregazione in serate animate e incontri sportivi amichevoli e serate sport per la visione in gruppo degli appuntamenti sportivi
- Coordinatore: Associazione Santa Chiara
- Associazione Culturale Ziggurat no profit
- Associazione Photofficine Onlus
Date di realizzazione progetto: 09/02/2011 – 31/12/2012
Istituzione di riferimento: Piano Infanzia e Adolescenza del Comune di Palermo ex legge 285/97
Contatto:
CESIE: valentina.logalbo@cesie.org
Legali per volare
ObiettiviAttivitàPartnerInfo e contatti
- Contrastare la dispersione scolastica
- Innalzale le competenze di lettura e matematica delle fasce di allievi a più alto rischio di fragilità sociale
- Sperimentare modelli di intervento integrato
- Migliorare la competenza dei docenti sia sotto il profilo metodologico che sotto quello della gestione operativa ed emotiva della criticità
- Combattere l’esclusione sociale
- Percorsi formativi rivolti a docenti ed esperti di attività educative
- Attività per le scuole dell’infanzia (letture ad alta voce, invenzione di storie, costruzione di libri animati etc.)
- Cantastorie per l’approfondimento di storie di vita e di cultura antimafiosa
- Giochi matematici
- Drammatizzazioni
- Direzione Didattica F. Ferrara
- Liceo Classico Vittorio Emanuele II
- I.C.S. Madre Teresa di Calcutta
Istituzione di riferimento: Regione Siciliana Dipartimento Regionale Pubblica Istruzione – Azioni educative e di promozione della legalità e cittadinanza attiva. Programma operativo obiettivo convergenza 2007/2013, Fondo sociale europeo, Regione siciliana. Asse IV – Capitale umano
Date realizzazione progetto: 2010 – 2011
Contatto:
CESIE: Partnership@cesie.org
Inventare il Futuro – Centro Polifunzionale O.P.EN.
Inventare il Futuro – Centro Polifunzionale O.P.EN.
ObiettiviAttivitàRisultatiPartnerInfo e contatti
- Creare il Centro Polifunzionale O.P.E.N. per giovani dai 14 ai 18 anni e dai 19 ai 25 anni del territorio palermitano
- Creare laboratori e workshop nell’ambito dei quali i giovani possano essere protagonisti
- Promuovere stili di vita sani e modelli positivi di comportamento
- Educare alla legalità
- Promuovere la cultura dell’accoglienza e della multiculturalità
- Favorire il dialogo intergenerazionale
- Creazione di uno sportello Informa Giovani
- Creazione di una Biblioteca
- Attività laboratoriali di teatro, pittura, cittadinanza attiva, fotografia
- Spazio autogestito per le attività proposte dai giovani
- Laboratori per la creazione di cortometraggi per la legalità e la cittadinanza attiva e la creazione di guide turistiche multimediali
- Laboratori sulla genitorialità
- Coordinatore: CESIE
- Centro Internazionale delle Culture Ubuntu
- Associazione Immaginaria
- Centro per lo sviluppo Creativo ‘Danilo Dolci’
- Associazione Centro Astalli Palermo Onlus
- Associazione Bayty Baytik
- Istituto Tecnico Nautico Statale Gioeni Trabia
- Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali e Turistici “Luigi Einaudi”
Segui il progetto IN AZIONE
Date di realizzazione progetto: 01/10/2010 – 01/10/2013
Istituzione di riferimento: Regione Siciliana, Dipartimento per le Politiche di Sviluppo e Coesione ed il Dipartimento della Gioventù della Presidenza del Consiglio dei Ministri
Contatto:
CESIE: valentina.logalbo@cesie.org
Inventare il Futuro a Ballarò – Corso di Formazione in assistenza dell’infanzia ed inserimento lavorativo
Inventare il Futuro a Ballarò – Corso di Formazione in assistenza dell’infanzia ed inserimento lavorativo
ObiettiviAttivitàRisultatiPartnerInfo e contatti
- Sviluppare competenze specifiche di tipo professionale che possano permettere l’integrazione nel mondo del lavoro
- Permettere il recupero scolastico, rispondendo alle carenze formative di tipo scolastico di ragazze/donne autoctone ed immigrate e costruire professionalità spendibili nel territorio
- Creare le condizioni perché il target possa realizzare “attitudini” personali e “realizzare progetti di vita alle quali dar valore” e ritrovare il gusto di apprendere, progettando anche un rientro nei percorsi formativi formali per conseguire titoli superiori
- Fornire delle competenze in ambito genitoriale e dare sostegno alla concezione della famiglia
- Stimolare il dialogo interculturale e la comprensione tra le diverse culture
- Favorire rapporti intergenerazionali (tra bambini ed adulti)
- Valorizzare il quartiere Albergheria
- Corso di formazione professionalizzante
- Tirocinio
- Creazione di un centro polifunzionale che include baby parking, ludoteca, dopo-scuola
- Stage
- Laboratori per la comunità
- Manuale “Inventare il Futuro a Ballarò”
- Coordinatore: CESIE – Centro Studi ed Iniziative Europeo
- Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci
- Centro Internazionale per le Culture Ubuntu
- Euroform
Segui il progetto IN AZIONE
Date di realizzazione progetto: 30/06/2008 – 30/06/2010
Istituzione di riferimento: Fondazione per il Sud – Bando Educazione Giovani 2007
Contatto:
CESIE: tiziana.giordano@cesie.org
