Dire, Fare, Giocare

Obiettivi

Promuovere e consolidare azioni di educazione e sensibilizzazione rivolte agli studenti a rischio di dispersione scolastica
Contribuire a modificare positivamente la percezione dell’Istituzione Scolastica da parte di studenti e famiglie del territorio
Valorizzare la costruzione di percorsi condivisi di gruppo
Stimolare e rafforzare le competenze espressive, artistiche e motorie degli studenti coinvolti

Laboratori durante il periodo estivo in cui le attività didattiche sono sospese
Migliorata la qualità di partecipazione degli studenti
Rafforzate le competenze di letto-scrittura, artistiche e sportive degli studenti coinvolti
Migliorata la relazione scuola-famiglia

Laboratorio di narrazione centrato sul tema del viaggio, attraverso storie con cui si affrontano le diversità linguistiche e culturali, le innovazioni, le modalità relazionali, le emozioni legate all’incontro
Laboratorio pratico sulle tecniche pittoriche tradizionali e sperimentali, dalle Avanguardie artistiche del ‘900 alla Street Art, al fine di stimolare la creatività e la progettualità cooperativa
Laboratorio Sportivo di carattere ludico-ricreativo, incentrato sulla socializzazione, sulla consapevolezza delle proprie capacità e abilità atletiche generali
Evento di restituzione dei processi e dei prodotti realizzati durante le attività laboratoriali

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04/07/2016 – 15/09/2016

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, La Scuola al centro – Piano nazionale per la prevenzione della dispersione scolastica

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