SMART – Analisi dei bisogni formativi degli insegnanti

martedì 30 Agosto 2016

Home » Risorse » Educazione e Formazione » SMART – Analisi dei bisogni formativi degli insegnanti

Analisi

L’analisi dei bisogni del progetto SMART sintetizza i risultati  dell’analisi dei bisogni formativi condotta fra insegnanti e formatori che lavorano con gruppi svantaggiati nel settore dell’educazione della seconda opportunità. Gli obiettivi di questa analisi sono:

  • individuare le conoscenze e le abilità già acquisite dagli insegnanti (livello degli insegnanti)
  • individuare la cultura e le pratiche esistenti nella misurazione dei fattori di successo (livello dell’organizzazione)
  • individuare le lacune esistenti (livello degli insegnanti e dell’organizzazione)
  • elaborare raccomandazioni per la formazione del personale

L’analisi dei bisogni formativi è stata condotta dalle diverse organizzazioni partner applicando un sistema standard per condurre un’analisi quantitativa e qualitativa.

DG di riferimento

DG EAC, Agenzia Nazionale (Danimarca), Erasmus+ Azione Chiave 2, Partenariati strategici – settore ADULTI

Unità

Adulti

Il progetto

SMART – Second Chance Schools Working with Systematic Measurement of Outcomes

Scheda progetto

Categorie

Topic

Target

Insegnanti, formatori ed educatori che lavorano nel settore dell’istruzione della seconda opportunità, youth workers che lavorano con l’educazione non formale, studenti.

Info & contatti

E-mail

partnership@cesie.org

Visita il sito

CESIE