Studio metodologico e pedagogico
Questa guida è stata sviluppata grazie a uno studio comparato condotto tra Grecia, Italia, Finlandia e Portogallo, sullo status attuale delle famiglie e degli e delle alunne arrivati da poco dopo un viaggio migratorio e sulla loro percezione della vita nel nuovo paese. Inoltre sono presenti le buone pratiche che i paesi partner hanno collezionato e una comparazione sulla legislazione di accoglienza nel sistema educativo dei nuovi arrivati.