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Vi presentiamo ABC, un progetto che intende sviluppare un processo di certificazione, al fine di aiutare le scuole a dotarsi di un’effettiva politica anti-bullismo che includa un’attenzione crescente all’inclusione sociale. La certificazione non è solo un “controllo” delle procedure anti-bullismo (già esistenti nelle scuole) ma contiene anche un’analisi sociale e una valutazione dei bisogni da parte di entrambi: studenti e docenti.








