Contribuisce allo sviluppo della società, dell'innovazione e della conoscenza.
Aiuta a sviluppare misure per contrastare la violenza e la discriminazione.
Sostiene gli adulti nel potenziamento delle competenze per promuovere la loro crescita professionale e la partecipazione alla vita sociale e civica.
Promuove il dialogo interculturale tra persone di tutte le parti del mondo per costruire ponti di conoscenza e condivisione.
Promuove la qualità e l'efficienza nell'istruzione.
Sostiene e promuove attività educative, corsi di formazione e progetti di mobilità rivolti ai giovani.
CESIE ETS is a European center for studies and initiatives based in Palermo, Sicily.
Questo report contiene una valutazione dei risultati di apprendimento dei docenti che hanno partecipato al Workshop europeo sulle competenze collaborative degli insegnanti, ospitato dal CESIE dal 3 al 7 Ottobre 2016 nell’ambito del progetto CARMA – RMA e altri metodi di apprendimento non formale per motivare gli studenti.
Questo report è il risultato di uno studio di ricerca approfondita per il progetto CARMA – RMA e altri metodi di apprendimento non formale per motivare gli studenti, condotto in 7 Paesi europei (Italia, Spagna, Francia, Portogallo, Turchia, Belgio e Austria), e comprende statistiche e informazioni sulle politiche volte a contrastare l’abbandono scolastico precoce.
Europe 50+ | How to educate and activate adults at the age of 50 plus. L’obiettivo del progetto è stato quello di elaborare dei metodi innovativi, universali ed efficaci per l’integrazione e attivazione sociale e professionale delle persone adulte over 50. In...
[:en]Skills Portfolio is the one of results of the European project “PC IMPRESS” (Erasmus +, KA2).
Questa newsletter descrive le attività del progetto CARMA – RMA e altri metodi di apprendimento non formale per motivare gli studenti, fin dal suo avvio nel Gennaio 2016.
[su_heading size="20"]MPV - Report sul corso di formazione[/su_heading] Il public report è il risultato di questo corso di formazione internazionale in cui i partecipanti hanno approfondito tutte le tematiche legate al programma SVE, che quest’anno festeggia il...
[su_heading size="20"]EFC - Linee guida: Migliorare le attività di mobilità[/su_heading] Le Linee guida “Migliorare le attività di mobilità: SVE e Job shadowing” sono il principale prodotto del progetto di capacity bulding “Gender equality through global capacity...
Il progetto INSART ha avuto l’obiettivo di garantire autentiche occasioni per lo sviluppo personale e professionale di giovani svantaggiati e di giovani provenienti da contesti migratori in 4 paesi Europei – per mezzo dell’esperienza artistica. Il progetto ha mostrato...
[su_heading size="20"]CaBuReRa - Raccomandazioni per migliorare le sinergie sui programmi di mobilità giovanile[/su_heading] La crisi finanziaria ha seriamente danneggiato la situazione del mercato del lavoro a livello globale, con un incremento dei livelli di...
[su_heading size="20"]SMART - Systematic Measurement System for Second Chance Education – Quality Indicators and Monitoring & Evaluation Tools[/su_heading] Questo documento strategico descrive come sviluppare utilizzare il sistema di misurazione sistematica,...
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SMART – Analisi della letteratura esistente sulla misurazione dei fattori di successo nell’educazione della seconda opportunità. L’analisi della letteratura esistente del progetto SMART mira a descrivere le pratiche esistenti relative alla misurazione dei fattori di...
SMART – Mettere in evidenza i fattori di successo nell’apprendimento informale: Manuale per rappresentanti politici Il manuale per responsabili politici del progetto SMART fornisce raccomandazioni politiche e linee guida per strutturare un sistema di garanzia di...
SMART – Manuale per Insegnanti Il manuale per insegnanti del progetto SMART è una guida che mira a supportare gli insegnanti nell’utilizzo dell’auto-monitoraggio e dell’auto-valutazione fornendo alcune linee guida durante la formazione. I suoi contenuti sono...
SMART – Linee guida per organizzazioni Il Manuale per organizzazioni del progetto SMART descrive in che modo le organizzazioni possono sostenere l’introduzione della misurazione di competenze trasversali in contesti della seconda opportunità. Gli aspetti principali...