Studio metodologico e pedagogico
Il documento si concentra sull’identificazione del profilo di vulnerabilità. Mira a definire gruppi distintamente vulnerabili (i VG) tra le persone soggette a trasferimento forzato (FDP).
I risultati e le riflessioni contenute nel documento presentano una discussione sulle informazioni rilevanti che caratterizzano i VG e le comunità ospitanti (ad esempio, caratteristiche, valori e relazioni). In questo modo, si identificano le specifiche rilevanti per caratterizzare un “Contesto di Vulnerabilità” (VC) come la triplice che include un gruppo vulnerabile, una comunità ospitante e le loro interazioni.
Il documento presenta una discussione sulle informazioni rilevanti che caratterizzano i VG e le comunità ospitanti (ad esempio, caratteristiche, valori e relazioni). Quindi, si identificano le caratteristiche rilevanti per caratterizzare un VC come la tripla che include un VG, una comunità ospitante e le loro interazioni. Infine, propone una definizione preliminare di contesto vulnerabile.
