Alta Formazione e Ricerca

Contribuisce allo sviluppo della società, dell'innovazione e della conoscenza.

Diritti e giustizia

Contribuire a sviluppare misure per contrastare la violenza e la discriminazione.

Adulti

Sostiene gli adulti nel miglioramento delle competenze per promuovere la loro crescita professionale e la partecipazione alla vita sociale e civile.

Migrazioni

Promuove il dialogo interculturale tra persone provenienti da ogni parte del mondo per costruire ponti di conoscenza e condivisione.

Scuola

Promuove la qualità e l'efficienza dell'istruzione.

Giovani

Sostiene e promuove attività educative, corsi di formazione e progetti di mobilità rivolti ai giovani.

Scopri le unità

Chi siamo

CESIE ETS è un Centro Europeo di Studi e Iniziative con sede a Palermo, in Sicilia.

Approccio all’educazione

CESIE ETS è stato fondato nel 2001 grazie all'impegno di Danilo Dolci.

Reti di cooperazione

I nostri progetti sono sostenuti da numerose reti di cooperazione.

Fondi 2021-2027

Nuove opportunità di finanziamento e cooperazione offerte dalla Commissione Europea per il periodo 2021-2027.

Diventa nostro partner

Lavora con noi

Lavorare al CESIE ETS è più di un semplice lavoro.

Stage

Uno degli strumenti di formazione più importanti per chi si affaccia al mondo del lavoro.

Esperienze di apprendimento

La voce di chi coglie l'opportunità di vivere e lavorare in un altro Paese con CESIE ETS.

Scopri le nostre opportunità

Facebook

Twitter

Instagram

YouTube

LinkedIn

Contattaci

Dipartimento Cooperazione Locale

Promuove processi partecipativi inclusivi e agisce per ridurre la povertà e le disuguaglianze educative.

Dipartimento Cooperazione Internazionale

Crea opportunità di sviluppo economico, sociale, educativo e culturale attraverso il lavoro congiunto con i Paesi terzi.

Scopri le unità

Hattrick – Analysis Report

giovedì 10 Gennaio 2013

Home » Risorse » Dialogo Interculturale » Hattrick – Analysis Report

Rapporto

L’analisi dei bisogni è stataporatata avanti dall’Università Centrale di Doncaster e si è basata sulla produzione di obiettivi chiave  per il progetto HATTRICK, mentre ogni partner ha condotto interviste presso i loro rispettivi club sportivi. Ad ogni organizzazione partner del progetto Hattrick è stato richiesto di condurre le interviste chiedendo  domande prestabilite al fine di poter standardizzare i risultati per ulteriori analisi. Si è prodotto un totale di 81 interviste con i funzionari dei club, i giocatori e altri allenatori.

Scarica il rapporto – EN

DG di riferimento

DG EAC, Educazione e Formazione, Programma per l’apprendimento permanente Grundtvig Multilaterale

Unità

Adulti

Il progetto

HATTRICK – Football Learning Integration

Scheda progetto

Categorie

Dialogo Interculturale | Educazione non-formale | Inclusione e Integrazione | Risorse

Topic

Abilità & competenze | Educazione alla pari | Integrazione sociale | Minoranze | Sviluppo locale

Target

Formatori, insegnanti o educatori per adulti che lavorano con allenatori di calcio che lavorano con giovani migranti/giovani uomini con background migratorio / giovani ragazzi che sono socio-economicamente disagiati, con un livello educativo basso, o a rischio di esclusione da attività di apprendimento permanente.

Info & contatti

E-mail

roberta.lobianco@cesie.org

Visita il sito

CESIE ETS