La Strategia di Inclusione di CARMA costituisce un insieme di raccomandazioni rivolte agli insegnanti, ai dirigenti e al governo scolastico e ai decisori politici che si focalizzano su diversi aspetti.
Metodologie
Toolkit di CARMA – Risorse pratiche
Toolkit di CARMA: Guida all’implementazione delle tecniche di apprendimento collaborativo volte a promuovere la partecipazione degli studenti all’attività didattica
JUST SPORT – Linee guida
Linee guida per attività future per promuovere l’anti-doping e un’alimentazione sana come stile di vita.
LISTEN: Storytelling per l’apprendimento con i migranti
Questo documento combina i risultati della ricerca nazionale e le interviste con gli educatori sull’apprendimento interculturale, lo storytelling e i relativi metodi di formazione, compresi esempi di buone pratiche e una panoramica degli attori del settore.
LISTEN: Manuale formazione
Il manuale si basa sull’esperienza professionale maturata nel campo dello storytelling e della convalida delle competenze dai partner che compongono il consorzio, nonché sulle attività di sperimentazione condotte nei Paesi partner. Consta di cinque capitoli.
SciLit – Alfabetizzazione scientifica a scuola. Un’inchiesta sull’archeologia in classe
Questo documento presenta alcuni metodi di insegnamento innovativi per gli insegnanti delle scuole elementari e primarie per utilizzare l’archeologia per introdurre la scienza in classe
SciLit: Alfabetizzazione scientifica a scuola. Un’inchiesta su di cosa è fatto il mondo
Questa metodologia presenta pratiche innovative di educazione scientifica che gli insegnanti dalle scuole elementari e primarie possono usare nelle loro classi.
SciLit – Alfabetizzazione scientifica a scuola: Proposta per una nuova metodologia
Questo documento presenta un nuovo concetto di alfabetizzazione scientifica e analizza i diversi sistemi educativi in Spagna, Italia, Estonia, Polonia, Lituania per migliorare l’apprendimento nelle scuole primarie e secondarie.
SymfoS: Linee guida
Il presente manuale descrive la metodologia di base per l’implementazione del sistema di supporto tra pari incentrato sulla metodologia SymfoS.
BYMBE: Report sull’Educazione e sui servizi nazionali di supporto alle giovani madri
Il Report offre una presentazione dei sistemi educativi, dei servizi per l’infanzia e dei servizi di supporto alle giovani mamme in Austria, Bulgaria, Irlanda, Italia, Lituania e Spagna.
Step by Step: Report d’attività 4
Il report fornisce una panoramica conclusiva sull’impatto generato da Step by Step, i risultati e dati finali su famiglie coinvolte, azioni di risparmio energetico ed efficacia del metodo di accompagnamento proposto.
TEDDIP’Europe: Guida delle Migliori Pratiche
La guida presenta le migliori pratiche utilizzate da educatori professionisti che lavorano con i giovani con disabilità intellettuali nei paesi partner.
TEDDIP’Europe – Analisi dello stato di deistituzionalizzazione delle strutture di supporto per i giovani TEDDIP
L’analisi presenta lo stato attuale di deistituzionalizzazione delle strutture di sostegno per i giovani TEDDIP nei paesi partner di TEDDIP’Europe.
TEDDIP’Europe – Video educativi
8 Video educativi presentano le esperienze dei giovani con disabilità che hanno partecipato in attività di mobilità e pratiche utilizzate dai partner nel loro lavoro con i giovani con disabilità intellettiva.
JudEx+: Corso di formazione
I casi studio presenti nel manuale sono ispirati a eventi reali, e mostrano le difficoltà che sia i professionisti, sia i bambini e le loro famiglie, si trovano ad affrontare.