SciLit – Alfabetizzazione scientifica a scuola: Proposta per una nuova metodologia
Didactical material
Questo documento presenta un nuovo concetto di alfabetizzazione scientifica.
Considerata la sfida delle nuove tecnologie e la loro influenza a scuola , la metodologia analizza i diversi sistemi educativi in Spagna, Italia, Estonia, Polonia, Lituania in relazione alle competenze scientifiche dei insegnanti, rappresenta un'introduzione storica dei metodi dell'insegnamento della scienza e suggerisce raccomandazioni per migliorare l'apprendimento scientifico nelle scuole elementari e primarie.
Categorie
Argomenti
- metodologie;
- educazione non-formale;
- bambini;
- insegnanti & alunni
Target
Insegnanti, educatori, bambini
Informazioni sul progetto
Programma
DG EAC, Agenzia Nazionale (Spagna), Erasmus+ Azione Chiave 2 Partenariati Strategici – settore Scuola