Le STEM possono attraversare linguaggi diversi, intrecciarsi con l’arte, il racconto, il territorio e diventare uno spazio in cui mettere alla prova interessi, competenze e possibilità future.


Le STEM possono attraversare linguaggi diversi, intrecciarsi con l’arte, il racconto, il territorio e diventare uno spazio in cui mettere alla prova interessi, competenze e possibilità future.

DIGINEXT favorisce l’inclusione digitale nelle aree rurali, sostenendo competenze e partecipazione di adulti e persone anziane attraverso percorsi formativi mirati.

RELIEF si propone di ridurre l’esposizione e il consumo di nuovi prodotti del tabacco tra gli adolescenti.

RESET rafforza la capacità di ricerca del Laos, intervenendo contemporaneamente su competenze, strutture e politiche.

RETEACH unisce Europa e Mongolia in un dialogo dinamico fatto di strumenti e idee, aprendo la strada a un modello educativo più inclusivo, verde e orientato al futuro.

Teachers 4.0 mette al centro la formazione del personale docente non solo come aggiornamento tecnico, ma come percorso di crescita culturale e professionale.

Come creare ambienti sicuri, dove bambine, bambini e adolescenti possano sentirsi ascoltati e protetti?

Come rafforzare la partecipazione e l’inclusione di persone rifugiate ucraine nei contesti europei?