RLPA – Analisi delle procedure di riconoscimento negli Stati membri dell’UE

lunedì 13 Febbraio 2023

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Report

Attraverso una mappatura e un’analisi dei Paesi sono state identificate le politiche e le pratiche per il riconoscimento dei risultati dei periodi di apprendimento all’estero nell’istruzione secondaria generale negli Stati membri dell’UE. La mappatura ci ha permesso di identificare gli strumenti e le sfide comuni. I risultati sono presentati in un’analisi che comprende una relazione per Paese per ogni Stato membro dell’UE.

DG di riferimento

DG EAC, Service contract (Call for tenders EAC/10/2019)

Unità

Scuola

Il progetto

Expert Network on Recognition of outcomes of learning periods abroad in general secondary education
EAC/10/2019 – Preparatory Action

Scheda progetto

Categorie

Topic

Target

Decisori politici, scuole, studenti

Info & contatti

E-mail

alberto.provenzano@cesie.org

Visita il sito

https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/opportunities/recognitionlearningabroad.htm
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