Studio metodologico e pedagogico
Il rapporto presenta la prospettiva comparativa dei sette casi studio condotti nei campi profughi in Grecia e Turchia, nelle case di asilo e nei centri di accoglienza in Slovenia, Austria, Polonia e Italia, e in un campo informale a Calais, in Francia. Gli studi hanno riguardato diversi gruppi di minori migranti nella “fase intermedia” – in uno spazio liminale in cui non si trovano più nei loro paesi di origine ma non hanno ancora iniziato una vita nel paese di accoglienza – inclusi richiedenti asilo, rifugiati, irregolari e irregolari migranti.
