Fostering progress, sustainable and responsible research and innovation in Higher Education and Research Systems.
Promoting equality, protecting the rights of people, preventing and developing responses to violence and discrimination.
Upgrading lifelong learning in adult education, boosting innovative practices and developing key competences for adults.
Developing effective and inclusive approaches for asylum seekers, refugees, and migrants.
Improving quality and efficiency in school education.
Enhancing active citizenship, training, education, and mobility of young people.
To create opportunities for economic, social, educational and cultural development local growth thanks to process of knowledge-sharing, exchange of competences and joint work with Partner Countries
CESIE is a European centre of studies and initiatives established in 2001.
Crossing the Line Eurospectives – Ricerca e analisi dei bisogni
Partner in Gran Bretagna, Bulgaria, Paesi Bassi, Romania e Italia hanno svolto ricerche, tra dicembre 2009 e gennaio 2010, che analizzassero questioni relative ai giovani, la politicagiovaile e la legislazione che influisce sui giovani e sui settori giovanili nei vari paesi fornendo una relazione sui dati raccolti.
Research Report : en
Target Groups: formatori in materia di istruzione e formazione professionale (IFP) / giovani
Scheda progetto
Il corso e-learning PASSAGE vuole supportare i docenti nel rapportarsi alle diversità, gestire le comunicazioni interculturali, promuovere l’inclusione sociale e la collaborazione tra studentз e comunità educante.
Questi documenti illustrano i principali risultati di tavole rotonde tenutesi in Italia, Spagna, Grecia e Belgio che avevano come scopo la condivisione di bisogni, idee e buone pratiche fra persone esperte nel campo del sostegno a donne e ragazze vittime di tratta e violenza di genere.
La guida vuole supportare il linguaggio utilizzato nella fase di pianificazione, esecuzione e promozione dei progetti di mobilità e nelle attività educative rivolte ai giovani.