Obiettivi
- Favorire le competenze (conoscenze/attitudini/abilità) dei professionisti coinvolti nell’insegnamento, nella formazione e nell’orientamento di gruppi di beneficiari svantaggiati
- Creare un archivio di facile accesso di buone prassi standardizzate per tutti i professionisti, che lavorano con gruppi di beneficiari svantaggiati
- Aggiornare le competenze dei professionisti per migliorare il processo di insegnamento
Attività
- Creazione di un sistema di “Quality Assurance” con criteri e moduli comuni, per identificare e testare le buone pratiche
- Ricerca di buone pratiche
- Test di buone pratiche con il target diretto (tutor/formatori/insegnanti/) ed i beneficiari finali (studenti/corsisti)
- Test e briefing delle buone pratiche selezionate con il target diretto e con i beneficiari finali
- Inserimento delle buone pratiche nei curricula dei partner e all’interno del loro network
- Creazione di un Booklet che raccoglie le buone pratiche selezionate e testate
Risultati
- Raccolta di buone pratiche sulle competenze chiave, sociali, e di cittadinanza
- Raccolta di buone pratiche sull’intercultura, genere e diversità
- Buone Pratiche su capacità creative e competenze digitali
- “DEVOTED Booklet” – complete di tutte le Buone Pratiche
Partner
- Coordinatore: Arcus College (Paesi Bassi)
- Die Berater (Austria)
- Doncaster College (Regno Unito)
- Societatea Romana Pentru Educatie Permanenta (Romania)
- Weiterbildungskolleg (Germania)
