Il report presenta, sintetizza e stabilisce un dialogo comparativo con i principali risultati emersi dalla ricerca sulle comunità educative e sui sistemi scolastici in 6 paesi europei: Slovenia, Polonia, Austria, Danimarca, Regno Unito e Spagna.
Inclusione sociale
MICREATE – Raccomandazioni politiche a livello europeo
Questo documento presenta la ricerca, riassume i risultati più importanti e rilevanti per le politiche e le raccomandazioni politiche transnazionali per l’integrazione dei bambini e delle bambine migranti nell’educazione, come seguono dal progetto MiCREATE.
MICREATE – Report di ricerca sull’inclusione dellз bambinз migranti
Il report presenta i risultati di uno studio qualitativo multi-metodo condotto tra bambinз e giovanз adulti di età compresa tra 10 e 19 anni nelle scuole.
KITE Fighters: Programma del Corso di Formazione
Questo documento contiene un corso di formazione di 30 ore.
MICREATE – Analisi comparativa sull’inclusione dellз minorз migranti
Il report presenta i risultati di un’indagine quantitativa condotta tra bambinз e giovanз adulti nelle scuole di sei paesi: Regno Unito, Danimarca, Slovenia, Austria, Polonia e Spagna.
CRETHINK – Rapporto e raccomandazioni sui metodi di co-creazione
Questo report del progetto CRETHINK valuta l’impatto dell’iniziativa CRETHINK e offre raccomandazioni per attori del settore pubblico o della società civile che mirano a sviluppare soluzioni sostenibili attraverso la co-creazione.
GEM IN – Newsletter 3
GEM IN – Game to EMbrace INtercultural education; seconda newsletter del progetto. Edizione di luglio 2021
MiCREATE: Rapporto comparativo sulle esperienze dei minori migranti in transizione
Il rapporto presenta la prospettiva comparativa dei sette casi studio condotti nei campi profughi in Grecia e Turchia, nelle case di asilo e nei centri di accoglienza in Slovenia, Austria, Polonia e Italia, e in un campo informale a Calais, in Francia.
Need to Connect Newsletter
Leggi le newsletter del progetto Need to Connect
CRETHINK – Strumenti metodologici di co-creazione
La Metodologia CRETHINK – Metodologia di co-creazione – fa parte di una visione che incoraggia il lavoro di squadra intersettoriale e interdisciplinare come risposta contemporanea a problemi complessi nel contesto urbano.
WORK4PSY – Curriculum per l’integrazione scolastica e lavorativa di NEET con disturbi mentali
Il Curriculum fornisce il quadro didattico del Toolkit WORK4PSY, compresi i dettagli in termini di obiettivi e risultati di apprendimento di ciascuna unità.
YOPEVA: Manuale innovativo
Il manuale YOPEVA è un manuale innovativo pensato per fornire un approccio metodologico e una guida per le organizzazioni interessate ad offrire servizi di lavoro assistito per giovani appartenenti a gruppi vulnerabili.
MiCREATE: Analisi del discorso politico e mediatico e revisione dell’opinione pubblica
Il report presenta il discorso politico e mediatico sulla migrazione da 6 paesi (Austria, Danimarca, Polonia, Slovenia, Spagna e Regno Unito).
MiCREATE: Lavoro sul campo delle comunità di accoglienza con esperti
Il report presenta i risultati delle ricerche nazionali attuate in 6 paesi (Austria, Danimarca, Polonia, Slovenia, Spagna e Regno Unito) che miravano a valutare il panorama delle politiche di migrazione e integrazione e le nuove tendenze in quest’area, con particolare attenzione ai bambini e alle bambine migranti
MiCREATE: Rapporti nazionali sui bambini migranti in transizione
Il report presenta i risultati di una ricerca qualitativa condotta in campi e case di asilo in Austria, Francia, Grecia, Italia, Polonia, Slovenia e Turchia.