Studio metodologico e pedagogico
In alcuni Paesi europei sono previsti corsi di inclusione o di “valorizzazione”, obbligatori o volontari, per i cittadini di Paesi terzi (TCN), per fornire loro una conoscenza generale del Paese ospitante e della sua società. L’insegnamento della storia in questi corsi raramente va oltre l’enunciazione di date e parole chiave, senza affrontare il contesto più ampio, le conseguenze o l’importanza di eventi o processi del passato. History Box consente agli educatori di condividere le conoscenze storiche con i discenti e aiuta i rifugiati e i migranti a conoscere il passato del loro Paese di residenza, favorendo così la comprensione, l’identificazione e, in ultima analisi, l’inclusione e la partecipazione nella sua società.
