STEAM Tales – Guida introduttiva: empowerment delle bambine attraverso STEAM

giovedì 27 Giugno 2024

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Manuale

La guida dal titolo “Contribuire all’empowerment delle bambine attraverso le discipline STEAM: coltivare la curiosità e creare nuove opportunità” è una risorsa introduttiva volta a stimolare la curiosità e permettere alle bambine di accedere a nuove opportunità di apprendimento nel campo delle scienze, della tecnologia, dell’ingegneria, delle arti e della matematica. Il testo presenta in maniera esaustiva gli approcci STEAM e storytelling e pone in evidenza l’importanza e i benefici che tale strategia ha ai fini del percorso di crescita delle bambine. La guida descrive in maniera approfondita gli ostacoli affrontati dalle ragazze in questo settore. Inoltre, illustra una serie di strategie volte a fornire al personale docente tutti gli strumenti necessari per stimolare la curiosità e sviluppare la capacità di pensiero critico delle bambine attraverso delle attività pratiche. Infine, fornisce numerose indicazioni riguardanti l’elaborazione di programmi inclusivi, il ruolo di genitori e insegnanti e metodi atti a incentivare la partecipazione alle attività STEAM allo scopo di promuovere e sostenere l’uguaglianza di genere in questo settore.

DG di riferimento

Erasmus+, KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education

Unità

Scuola

Il progetto

STEAM Tales – Enhancing STEAM education through storytelling and hands-on learning
KA220-SCH-18827CF0

Scheda progetto

Categorie

Topic

Target

Insegnanti, docenti, educatori, genitori di bambini in scuole elementari

Info & contatti

E-mail

cecilie.lamonica@cesie.org

Visita il sito

https://www.steamtales.eu/
CESIE ETS