CHOICE: Analisi contestuale

martedì 16 Febbraio 2021

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L’analisi fornisce una panoramica sul sistema educativo e sui tipi di programmi offerti nelle scuole pubbliche e private. Sottolinea l’esigenza di riformare i curricoli scolastici per l’insegnamento delle STEM e di integrare delle buone pratiche didattiche volte a stimolare l’interesse di studentesse e studenti nei confronti di tali materie, nonché verso un percorso professionale connesso al loro studio. I risultati della ricerca bibliografica sono stati ottenuti mediante un lavoro di analisi svolto in ciascun Paese, mentre la sezione analitica dedicata agli atteggiamenti di studentesse, studenti e insegnanti nei confronti delle discipline STEM si basa su questionari somministrati sul campo.

DG di riferimento

Erasmus+, KA3 European Forward Looking Cooperation Projects in the fields of Education and Training

Unità

Scuola

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Il progetto

CHOICE - Increasing young people’s motivation to choose STEM careers through an Innovative Cross-disciplinary STE(A)M approach to education

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Insegnanti, professionisti e portatori d’interesse in campo dell'educazione

Info & contatti

E-mail

cecilie.lamonica@cesie.org

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https://www.euchoice.eu/
CESIE