CHIMES – Guida metodologica

martedì 21 Febbraio 2023

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Manuale

Il progetto CHIMES attraverso il ricorso all’apprendimento non formale e alle arti creative, intese come veicolo per favorire il riavvicinamento/l’inclusione delle e dei giovani nei percorsi educativi e formativi e nel mercato del lavoro, intende sostenere le e i giovani nel passaggio dall’esclusione sociale all’inclusione sociale e valorizzare le arti performative e creative considerandole non solo come una fonte di intrattenimento ma soprattutto come un mezzo per sviluppare e dimostrare nuove competenze.

Attraverso la conduzione di laboratori creativi guidati da professioniste e professionisti del settore, il progetto mira allo sviluppo di competenze trasversali fondamentali per promuovere il benessere, l’occupabilità e l’inclusione sociale delle e dei giovani nei paesi partner del progetto.

La guida metodologica prodotta nell’ambito del progetto CHIMES si rivolge alle professioniste e ai professionisti nel campo dell’educazione e delle industrie culturali e creative, e riunisce tutte le pratiche pedagogiche e la metodologia utilizzate nell’ambito dell’apprendimento informale affinché possano essere utilizzate da altri soggetti interessati.

Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un’approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l’uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

DG di riferimento

EACEA Erasmus+ Azione Chiave 227 – Partenariati per la Creatività

Unità

Giovani

Il progetto

CHIMES – Competences, Citizenship and Inclusion through Music and Movement Education Solutions

Scheda progetto

Categorie

Topic

Target

Professioniste e professionisti nei settori culturali e creativi e dell'istruzione

Info & contatti

E-mail

alice.schirosa@cesie.org

Visita il sito

https://www.chimes-project.com/
CESIE