REFORM – Migliorare le competenze degli educatori nell’orientamento professionale dei giovani
Obiettivi
- Riunire tutte le metodologie riguardanti l’orientamento professionale nelle scuole
- Creare un sistema di pratiche innovative riguardanti l’orientamento professionale
- Aumentare le capacità degli educatori nell’orientamento professionale degli studenti, prestando attenzione alle esigenze del mercato del lavoro.
- Aiutare gli studenti nella scelta del loro percorso scolastico o professionale, così da prevenire il fenomeno dell’abbandono scolastico, della disoccupazione giovanile nonché dei NEET.
Risultati
- Circa 180 professionisti del settore educazione, provenienti da 6 paesi, apprenderanno nuovi metodi e strumenti per l’orientamento professionale dei giovani
- Introduzione nella prassi educativa, dei formatori, della E-CC-BOX
- 1 corso di formazione internazionale per 28 professionisti del settore
Attività
- Sviluppare una metodologia integrata per l’orientamento professionale, che includa strumenti e metodologie (CC-BOX)
- Realizzazione della piattaforma digitale mirata per l’orientamento professionale (E-CC-BOX). Il contenuto formativo sarà disponibile nelle seguenti lingue: inglese, greco, italiano, polacco, rumeno, portoghese e bulgaro
- Corsi di formazione internazionale per educatori, nei quali verranno utilizzati la CC-BOX e E-CC-BOX
- Organizzazione di eventi e attività di divulgazione dei risultati (almeno 25 professionisti per paese)
Partner
- Coordinatore: 119 Secondary School “Academician Mihail Arnaudov” (Bulgaria)
- Danmar Computers sp z o.o (Polonia)
- Olympiaki epaideftiki kai symvouleftiki epe (Grecia)
- Znam i Moga LTD (Bulgaria)
- CESIE (Italia)
- AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSE ESTEVAO (Portogallo)
- INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN ARGES (Romania)
Info & contatti
Data di realizzazione del progetto
01-10-2018 – 30-09-2020
DG di riferimento
EAC, Erasmus+: Azione Chiave 2, Partenariati Strategici nel settore dell’istruzione
Contatti
CESIE: laura.lascala@cesie.org