[su_heading size=”20″]CARMA – Report sull’analisi dei bisogni [/su_heading]
Questo report riassume i risultati di un’ampia indagine sull’analisi dei bisogni effettuata nell’ambito della ricerca per il progetto CARMA – RMA e altri metodi di apprendimento non formale per motivare gli studenti, in Italia, Spagna, Francia, Portogallo, Turchia, Belgio e Austria. Il report raccoglie dati emersi da 1225 interviste fatte ad insegnanti, studenti, genitori e stakeholder sulle pratiche di apprendimento e insegnamento collaborativo nel settore scolastico. Il report esplora e quantifica i bisogni reali per comprendere meglio come adattare i metodi di apprendimento non-formale (da introdurre durante la fase di sperimentazione) a ciascuna comunità e al rispettivo sistema scolastico.
Target: Insegnanti, dirigenti scolastici, istituzioni scolastiche, principali stakeholder nella politica decisionale scolastica (genitori, professionisti dell’istruzione, erogatori di servizi scolastici, organizzazioni della società civile, enti locali e regionali)
[su_button url=”https://cesie.org/media/WP2-3-Needs-Assessment-Report-with-Summary-of-Findings.pdf” target=”blank” background=”#eee” color=”#333″ wide=”yes” center=”yes” radius=”10″ icon=”icon: file-pdf-o” icon_color=”#333″]Scarica il Report sull’analisi dei bisogni CARMA[/su_button]
