La sintesi fa luce sulle barriere e i benefici dell’occupazione dei rifugiati, delle competenze richieste dai dipendenti e delle loro esigenze di formazione.
Adulti
SOFIE: Linee Guida per la Buona Pratica dell’Inclusione
Questo documento è una ricerca e un’analisi dei bisogni condotta a livello nazionale in cinque paesi nell’ambito del progetto SOFIE e identifica i bisogni e le sfide che le famiglie di rifugiati affrontano a livello nazionale,
BYMBE: Report sull’Educazione e sui servizi nazionali di supporto alle giovani madri
Il Report offre una presentazione dei sistemi educativi, dei servizi per l’infanzia e dei servizi di supporto alle giovani mamme in Austria, Bulgaria, Irlanda, Italia, Lituania e Spagna.
REST: Transnational research report
Il rapporto transnazionale presenta i risultati della ricerca quantitativa e qualitativa condotta dai partner del progetto REST nel 2017.
REST: Executive Summary
Il sommario del rapporto transnazionale presenta brevemente i risultati principali del sondaggio online e delle interviste condotte dai partner del progetto REST nel 2017.
CAPE IO1: Literature Review Report
La Literature Review Report fornisce una visione di insieme delle pratiche ed iniziative di consulenza e guida alla carriera e al lavoro presenti nelle scuole e centri professionali.
SMART – Indicatori di Qualità e Strumenti di Monitoraggio & Valutazione
[su_heading size="20"]SMART - Systematic Measurement System for Second Chance Education – Quality Indicators and Monitoring & Evaluation Tools[/su_heading] Questo documento strategico descrive come sviluppare utilizzare il sistema di misurazione sistematica,...
SMART – Analisi dei bisogni formativi degli insegnanti
Scarica l’analisi dei bisogni formativi degli insegnanti di SMART!
SMART – Analisi della letteratura esistente sulla misurazione dei fattori di successo nell’educazione della seconda opportunità
SMART – Analisi della letteratura esistente sulla misurazione dei fattori di successo nell’educazione della seconda opportunità. L’analisi della letteratura esistente del progetto SMART mira a descrivere le pratiche esistenti relative alla misurazione dei fattori di...
SMART – Mettere in evidenza i fattori di successo nell’apprendimento informale: Manuale per rappresentanti politici
SMART – Mettere in evidenza i fattori di successo nell’apprendimento informale: Manuale per rappresentanti politici Il manuale per responsabili politici del progetto SMART fornisce raccomandazioni politiche e linee guida per strutturare un sistema di garanzia di...
SMART – Manuale per Insegnanti
SMART – Manuale per Insegnanti Il manuale per insegnanti del progetto SMART è una guida che mira a supportare gli insegnanti nell’utilizzo dell’auto-monitoraggio e dell’auto-valutazione fornendo alcune linee guida durante la formazione. I suoi contenuti sono...
SMART – Linee guida per organizzazioni
SMART – Linee guida per organizzazioni Il Manuale per organizzazioni del progetto SMART descrive in che modo le organizzazioni possono sostenere l’introduzione della misurazione di competenze trasversali in contesti della seconda opportunità. Gli aspetti principali...
Job-Yes! Scegli un lavoro non un sussidio – Report
[su_heading size="20"]Job Yes! - Report sull’analisi delle competenze necessarie alle persone con background svantaggiato e con minori opportunità per agevolare la loro integrazione nel mercato del lavoro[/su_heading] Questo report è la prima attività svolta...
View ‘n Act – Manuale di produzione video
Manuale Linee guida per video making: Creazione di una storia - Storyboard - dimensioni Tiro - Layout dello schermo - Impostazioni luci - Impostazioni audio - Intervista - legenda Camera. Scarica il manuale - EN
Pratiche e riflessioni sulla visione di film per l’educazione degli adulti
Pratiche e riflessioni sulla visione di film per l'educazione degli adulti Il quesito di base è rispetto a quali presupposti e prerequisiti di apprendimento la visione di film potrebbe contribuire ai risultati di apprendimento previsti, definiti di 'riflessione...