TEMSIC – Transformative educational methods for social inclusion and global citizenship

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Obiettivi

  • Promuovere l’inclusione sociale e la cittadinanza globale, favorendo l’uguaglianza e il dialogo interculturale nelle scuole.
  • Promuovere metodi e pratiche educative innovative per favorire l’inclusione sociale e l’educazione alla cittadinanza globale.
  • Sperimentare delle nuove metodologie educative tramite il gioco. Verranno ideati dei giochi da tavolo per supportare gli/le insegnanti nelle loro classi, al fine di migliorare conoscenze, abilità e comportamenti sociali e “prosociali” di alunni e alunne, sia a livello individuale che collettivo.
  • Approfondire le seguenti tematiche a scuola: diversità e dialogo inclusivo, competenze globali e capacità socio-emotive, pensiero critico, pensiero creativo e pensiero collaborativo, apprendimento basato sul gioco e la cooperazione.

Attività

  • Produzione di risorse educative per l’educazione alla cittadinanza destinate a docenti e alunni/e.
  • Realizzazione di giochi da tavolo per promuovere la coesione tra gli alunni e le alunne, al fine di favorire la motivazione, l’inclusione scolastica e combattendo così l’abbandono scolastico precoce.
  • Elaborazione di linee guida e istruzioni pratiche per gli/le insegnanti per affrontare la diversità, sviluppare le abilità socio emotive, il pensiero critico e la cittadinanza globale all’interno delle classi.

Risultati

  • 4 guide metodologiche per supportare gli/le insegnanti e che rispondano alle esigenze e agli interessi individuati per affrontare l’inclusione sociale e la costruzione della cittadinanza globale a scuola.
  • 4 risorse educative, in particolare 2 giochi da tavolo per gli studenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria e 2 giochi da tavolo per gli studenti della scuola secondaria. Questi giochi favoriranno l’apprendimento delle competenze per promuovere l’inclusione sociale e la costruzione della cittadinanza globale tra gli studenti e le studentesse.
  • 100 insegnanti parteciperanno a una serie di seminari online e eventi, realizzati dai partners nei tre paesi Italia, Spagna e Austria.

Partner

  • FUNDACIÓN INTERED – InteRed (Spagna, coordinatore)
  • CESIE (Italia)
  • Südwind (Austria)

The project

Date of the project

31/12/2020 – 30/12/2022

DG of reference

EAC, Erasmus+: Azione chiave 2, Partenariato Strategico

Categories

Unit

Scuola

Info & contacts

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E-mail

laura.lascala@cesie.org
CESIE