Obiettivi
- Promuovere l’integrazione professionale, sociale e culturale dei migranti e dei rifugiati.
- Creare un insieme olistico di strumenti, guide di buone pratiche e curricula per i corsi di formazione al fine di sostenere il processo di inclusione dei migranti e dei rifugiati nel modo più efficace.
- Sostenere l’interazione tra madre e bambino per il processo di apprendimento della seconda lingua (L2, lingua del paese ospitante) e della conoscenza della società ospitante.
- Aumentare la preparazione dei formatori e dei volontari che lavorano con rifugiati.
Attività
- Sviluppo di “Linee Guida per la Buona Pratica dell’Inclusione” basata sulle analisi dei bisogni delle famiglie di rifugiati.
- Elaborazione di una formazione per madri e bambini incentrata sulla promozione delle competenze linguistiche e l’integrazione delle famiglie dei rifugiati.
- Creazione della piattaforma online di SOFIE.
- Sviluppo di un corso di formazione per educatori, insegnanti di lingue, operatori sociali e formatori che lavorano con le donne e bambini rifugiati.
- Creazione di una guida delle buone pratiche per buddying/mentoring.
- Elaborazione di una formazione online per buddying/mentoring.
Risultati
- Aumento dell’integrazione dei migranti, in particolare di gruppi vulnerabili di donne e bambini provvedendo a fornire una risposta congiunta alla crisi attuale al fine di assicurare una migliore integrazione nella società
- Promozione del dialogo sociale sulle questioni di inclusione e sulla necessità di misure di integrazione per le famiglie dei rifugiati.
- Incremento delle raccomandazioni per organizzazioni e formatori su come preparare i volontari che lavorano con rifugiati.
Partner
- Coordinatore: VEREIN MULTIKULTURELL (Austria)
- CARDET (Cipro)
- Mozaik Human Resources Development (Turchia)
- STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID U-AUNIVERSITET (Svezia)
- CESIE (Italia)