Accedendo alla piattaforma e-learning potrai seguire il corso Creating Innovations, su come trasformare idee in prodotti di successo.
Creatività
MAKEADEMY – Percorso volto allo sviluppo di un’idea imprenditoriale
Il Percorso volto allo sviluppo di un’idea imprenditoriale è uno strumento utile per il personale docente, altamente flessibile e adattabile a diversi obiettivi, che può essere impiegato come attività supplementare durante un corso accademico o come workshop indipendente.
MAKEADEMY – Corso sulla prototipazione
Il corso sulla prototipazione offre a studenti e studentesse l’opportunità di creare soluzioni innovative utilizzando tecnologie di fabbricazione digitale.
MOSAIC+ – Piattaforma
Attraverso la piattaforma di MOSAIC+ potrai scoprire tantissime attività per educatori ed educatrici ma anche per genitori, bambine e bambini.
YOPEVA ENTREPRENEUR – Corso #2: Creatività e definizione delle idee
Scarica il corso #2 di YOPEVA ENTREPRENEUR!
RfG – Refashion for Good – Newsletter
Ricuciamo insieme il tessuto di un futuro più verde: leggi le newsletter RfG!
NTC – Un curriculum, un programma di formazione e risorse educative
Scarica il curriculum, il programma di formazione e le risorse educative di NTC!
RECAP – Raccolta di attività artistiche e culturali per operatrici e operatori giovanili
Il secondo risultato del progetto ReCAP consiste in una raccolta di attività innovative artistiche e culturali per operatrici e operatori giovanili, volte a promuovere l’inclusione sociale e l’empowerment di persone giovani svantaggiate nel contesto post-pandemico.
NOVA – E-Toolkit per educatori degli adulti: “Modern flipped studio”
Lavori nel settore educativo con persone adulte? Esplora l’E-Toolkit pensato per facilitatori.
RECAP – Analisi del contesto locale e dei bisogni
Il primo risultato del progetto ReCAP consiste in un’analisi del contesto locale e dei bisogni. Il consorzio, formato da 10 enti di 7 Paesi europei, ha condotto una ricerca a tavolino e un questionario per indagare sui problemi sociali dei giovani causati o aggravati dalla pandemia.
CRETHINK – Rapporto e raccomandazioni sui metodi di co-creazione
Questo report del progetto CRETHINK valuta l’impatto dell’iniziativa CRETHINK e offre raccomandazioni per attori del settore pubblico o della società civile che mirano a sviluppare soluzioni sostenibili attraverso la co-creazione.
CIM – Competence Framework/Reference Systems
Il quadro delle competenze CIM è il riferimento per il riconoscimento e la valutazione di 15 competenze legate alla gestione della Creatività e dell’Innovazione che studenti e tirocinanti dovrebbero sviluppare per migliorare le loro opportunità occupazionali.
D-Learning – Guida ai workshop sul Design Thinking
Questa guida si propone di permettere ai centri d’istruzione per adulti di seguire il processo di Design Thinking, consentendo loro di mettere a punto il metodo nella loro stessa organizzazione.
D-Learning – Manuale di Design Thinking per il settore dell’istruzione degli adulti
Questo manuale descrive l’intero processo di Design Thinking, suggerisce metodi pratici per completarne le diverse fasi e si conclude con 6 casi di studio sul lavoro delle organizzazioni partner del progetto D-Learning.
HEAL – Toolkit per le sedute di sostegno psicologico “Le fanzine e la gestione delle esperienze traumatiche”
Il presente toolkit è stato ideato per guidare esperte, esperti e soggetti interessati, ossia operatrici e operatori dei servizi di sostegno, nella terapia di recupero dale esperienze traumatiche legate alla tratta.