Un nuovo progetto Europeo rivolto agli insegnanti di scuola secondaria le cui classi includono alunni con background migratorio è iniziato. Nello specifico il progetto è indirizzato ai docenti di lettere, matematica e informatica. L’obiettivo generale del progetto è...
Questo documento mira a raggiungere livelli di servizio armonizzati e condivisi, con la possibilità di sviluppare i sistemi esistenti degli Istituti di Istruzione Superiore in Tunisia verso l’eccellenza.
Questo manuale descrive l’organizzazione, le attività e le varie responsabilità all’interno dell’Università, così come la politica e il Sistema di Gestione della Qualità (SGQ) in Tunisia.
Lo scopo del manuale delle procedure è di fornire un quadro formale per l’esecuzione delle operazioni amministrative e di descrivere l’organizzazione amministrativa, finanziaria e contabile.
Questo testo comprende una sintesi di raccomandazioni e un piano attuativo per attivare comitati per la qualità negli Istituti di Istruzione Superiore.
Il Syllabus del progetto ReFace offre il quadro metodologico per il MOOC “Regions facing shocks: building resilient community”.
Questo toolkit è rivolto ad organizzazioni composte da familiari di persone radicalizzate e si pone come una guida per l’identificazione e la prevenzione della radicalizzazione attraverso l’empowerment dei membri stessi della famiglia.
Questo toolkit intende fornire gli strumenti e le metodologie necessarie per prevenire la diffusione di idee o atteggiamenti frutto di ideologie che fomentano l’odio e la discriminazione.
Questo studio comparativo Europeo offre un’analisi del livello di resilienza regionale attualmente riscontrabile nei paesi dei partner del progetto ReFace, ponendo particolare attenzione ai bisogni formativi in tale ambito.
La tabella di marcia di SAGESSE mira a fornire suggerimenti in materia di governance e autonomia.
Il progetto RETHINK ha delineato una serie di raccomandazioni per migliorare la cooperazione reciproca e un maggiore impegno per l’educazione alla memoria.
Questa guida metodologica è stata creata sotto il progetto REC. Presenta un programma di formazione per operatori giovanili che vogliono imparare ed implementare una metodologia innovativa mirata alla prevenzione della violenza ed altri argomenti importanti per i giovan
I risultati della sperimentazione del progetto RETHINK sono stati raccolti in una Guida per gli insegnanti, che offre strumenti per affrontare le sfide che incontrano quando educano alla Memoria.
La Ricerca offre un’analisi del sistema universitario in Tunisia e dell’autonomia delle università tunisine dal punto di vista accademico, organizzativo, finanziario e delle risorse umane.
La presente guida si compone di tre sezioni diverse, ciascuna di loro riguarda le problematiche che si verificano in un periodo specifico della mobilità.