La piattaforma e-learning Teachers 4.0 Digital Age mira a rafforzare le competenze digitali di insegnanti, educatrici ed educatori della scuola primaria e secondaria attraverso un percorso di formazione in modalità blended learning.
Capacity Building
SEEDS – Programma di formazione in agroecologia
Il percorso SEEDS offre strumenti e metodologie partecipative per progettare e sviluppare curricula sull’agroecologia in contesti educativi formali.
Teachers 4.0 Digital – Raccomandazioni politiche sulla disinformazione e sull’alfabetizzazione ai media
La piattaforma e-learning Teachers 4.0 Digital Age mira a rafforzare le competenze digitali di insegnanti, educatrici ed educatori della scuola primaria e secondaria attraverso un percorso di formazione in modalità blended learning.
HERITAS – Mappa interattiva del patrimonio culturale
Mappa interattiva del patrimonio culturale materiale e immateriale dei territori di Balestrate, Trappeto, Partinico e Terrasini (Sicilia) e del governorato di Nabeul (Tunisia) con l’obiettivo di costruire una lista di siti e buone pratiche affinché si sviluppino attività di turismo di comunità.
RELIEF – Piano di coinvolgimento dei portatori di interessi
Il piano definisce strategie e strumenti per coinvolgere stakeholder con l’obiettivo di rafforzare partecipazione ed impatto nella prevenzione.
RELIEF – Rapporto di raccomandazioni politiche
Il report fornisce raccomandazioni politiche basate su evidenze per contrastare l’uso dei prodotti del tabacco emergenti tra i giovani. Supporta lo sviluppo di normative efficaci a livello nazionale ed europeo.
RELIEF – Rapporto di valutazione e implementazione
Il report valuta l’efficacia delle attività pilota e delle strategie implementate nel progetto. Fornisce raccomandazioni per la replicabilità e la sostenibilità degli interventi in diversi contesti europei.
RELIEF – Rapporto di Sintesi sui Modelli Computazionali
Il report presenta modelli computazionali per analizzare e prevedere comportamenti legati all’uso di prodotti del tabacco emergenti.
TINKER – Il manuale di TINKER rivolto a formatrici e formatori
Il Manuale del formatore del progetto europeo TINKER è una guida progettata per poter formare il personale docente ai contenuti e alle metodologie di informatica.
RELIEF – Linee guida e materiali formativi per la prevenzione uso di prodotti del tabacco
Le linee guida e i materiali formativi supportano educatori e professionisti nella prevenzione dell’uso di prodotti del tabacco emergenti.
EQUAL-CARE – Manuale di formazione e sensibilizzazione
Un manuale di formazione progettato per promuovere l’uguaglianza di genere nell’assistenza alle persone con disabilità.
CivicChampions – Guida operativa CivicChampions
La guida offre strumenti pratici e strategie per difendere e rafforzare lo spazio civico in contesti avversi, supportando gli attori della società civile nelle attività di advocacy, comunicazione e partecipazione civica.
BOTTOM-UP TALKS – Guida pratica all’educazione sessuale, affettiva e relazionale
Questa guida è pensata per le persone giovani che desiderano progettare e facilitare percorsi di apprendimento tra pari.
DIRASA – Documento politico sul futuro della ricerca in Tunisia
Questo Policy paper (documento programmatico) è frutto del lavoro del progetto DIRASA, nonché delle discussioni scaturite da un workshop con tutte le parti interessate della ricerca e della società, tenutosi a Tunisi il 19 gennaio 2026, che presenta raccomandazioni sul futuro della ricerca tunisina.
DIRASA – Roadmap per rendere operativo il processo di transizione verso lo status di EPST
La Roadmap è un piano d’azione strategico sviluppato con l’obiettivo di rendere operativo il processo di transizione delle università tunisine allo status di EPST, specificamente nell’ambito della governance della ricerca.