Learning Experiences

La Mobilità come strumento educativo di inclusione sociale e come stimolo alla partecipazione civica!

Promuoviamo le esperienze di apprendimento attraverso la mobilità, rivolgendosi a persone di ogni età e provenienza. Queste esperienze hanno carattere trasversale, e si prefiggono di superare confini e divisioni per fare sì che la mobilità si trasformi in una reale esperienza di vita, da valorizzare e condividere con gli altri.

StartUp2: Ultimo meeting e conferenza finale a Seinäjoki, Finlandia

StartUp2: Ultimo meeting e conferenza finale a Seinäjoki, Finlandia

La scorsa settimana il team di StartUp2 si è incontrato a Seinäjoki, in Finlandia in occasione dell’ultima riunione e della conferenza finale del progetto. Il progetto, della durata complessiva di due anni, ha rappresentato un successo e il consorzio si è augurato di poter proseguire questo percorso e i suoi ottimi risultati a sostegno dell’imprenditoria anche in futuro.

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CIM: Università e imprese rispondono alla sfida dell’innovazione con il Design Thinking

CIM: Università e imprese rispondono alla sfida dell’innovazione con il Design Thinking

Dal 9 al 13 dicembre 2019 più di 40 professionisti provenienti da 9 paesi europei hanno partecipato alla mobilità internazionale del progetto CIM a Palermo. Il training è stato organizzato dal CESIE in collaborazione con il CNR, Istituto per le Tecnologie Didattiche (ITD che ha messo a disposizione i propri spazi per il lavoro collaborativo di project manager, professori, ricercatori e consulenti del mondo del business, dell’università e del terzo settore. Il training è stato offerto da un team di esperti dell’Università di Duisburg Essen e blinc.

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La tua vita è nelle tue mani. Fai la tua scelta: gioca con Peer to Peer Players!

La tua vita è nelle tue mani. Fai la tua scelta: gioca con Peer to Peer Players!

Il prossimi 21 e 29 gennaio 2020 verranno realizzati due eventi di promozione della nuova app di gioco Peer to peer players, creata grazie all’omonimo progetto, finanziato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le Politiche Antidroga e coordinato dal CESIE, in collaborazione con Associazione Identità Sviluppo Integrazione (I.S.I.) Onlus e con il
Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione dell’Università degli Studi di Palermo.

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Manuale BYMBE per il Supporto

Manuale BYMBE per il Supporto

Approcci per supportare le giovani madri nel rientro nel percorso educativo per superare crisi, dubbi e altri problemi relativi al rientro nel percorso educativo.

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MoreThanAJob: Selezione esperto in sviluppo di piattaforme online

MoreThanAJob: Selezione esperto in sviluppo di piattaforme online

Il CESIE ricerca un esperto in sviluppo di piattaforme online che affianchi l’organizzazione nello sviluppo, gestione e monitoraggio del portale online previsto da progetto e che supporti l’organizzazione nella realizzazione della campagna pubblicitaria di promozione del portale.

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DREAMS: come prevenire l’abbandono scolastico precoce dopo la scuola primaria?

DREAMS: come prevenire l’abbandono scolastico precoce dopo la scuola primaria?

Il progetto ha avuto avvio a Dicembre 2019, con un meeting a Barcellona, che ha visto l’incontro dei coordinatori de la “La Xixa Teatre”, la scuola “I.C. Cassarà-Guida”, la scuola spagnola “Fundació per a les Escoles Parroquials-L’Esperança”, la scuola portoghese “Agrupamento de Escolas do Barreiro” e il CESIE. Insieme, in un percorso biennale, si sono prefissati l’obiettivo di prevenire l’abbandono scolastico precoce analizzando la realtà al fine di meglio utilizzare il Teatro dell’Oppresso per rispondere ai bisogni identificati.

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