Risorse digitali di micro-apprendimento volte ad aumentare il potenziale di occupabilità di studentз degli istituti della formazione professionale.
Risorse digitali di micro-apprendimento volte ad aumentare il potenziale di occupabilità di studentз degli istituti della formazione professionale.
Piani d’azione individuali per gli Istituti della formazione professionale (IFP) in Albania, Bosnia ed Herzegovina e Montenegro
Piattaforma di apprendimento digitale rivolta a professioniste e professionisti degli Istituti di Formazione Professionale (IFP) per lo studio asincrono di metodi e sistemi di sviluppo di micro-risorse digitali di apprendimento per l’integrazione di conoscenze e competenze versi nella formazione professionale.
Programma di formazione rivolto a professioniste e professionisti degli Istituti di Formazione professionale, per lo sviluppo di risorse digitali di micro-apprendimento che rispondano alle esigenze del settore green.
Ogni 28 novembre, la Giornata del Mediterraneo ci invita a riflettere sui legami che uniscono i nostri territori. Nel 2025 ha un significato particolare: trent’anni di Processo di Barcellona, tre decenni dedicati a rafforzare la cooperazione e a costruire un futuro condiviso, giusto e pacifico per il Mediterraneo.
Raccomandazioni regionali volte a promuovere le competenze verde e digitali nei programmi di studio negli Istituti di Formazione Professionali dei Balcani Occidental
Scopri nella conferenza online di ADDUPT del 28 novembre 2025 risultati, idee e prospettive future per una formazione professionale sostenibile e orientata al futuro dell’Europa.
Piattaforma e-learning con programma di formazione su competenze verdi e digitali destinata a trainer della formazione professionale.
Una guida pratica per docenti degli istituti di istruzione e formazione professionale per sviluppare programmi formativi sull’agroecologia utilizzando metodi partecipativi, che favoriscano il coinvolgimento diretto di attori rilevanti a livello territoriale.
Il Manuale di Agroecologia – Stato dell’arte dell’educazione agroecologica nei paesi SEEDS fornisce una panoramica dello stato attuale dell’educazione agroecologica nei sistemi di Istruzione e Formazione professionale (IFP) nei Paesi coinvolti nel progetto SEEDs.
Come possiamo potenziare il ruolo della cultura e del turismo nell'ottica della sostenibilità? Quali attori gestiscono l’inclusione e l’innovazione sociale nelle aree rurali e peri-urbane? E cosa accosta Sicilia e Tunisia in questo processo? Il progetto HERITAS sbarca...
Kit di strumenti e risorse progettati per supportare l’implementazione degli eventi pilota locali.
Il Manuale INVEST mira a fornire una conoscenza approfondita del Programma di Sviluppo delle Capacità INVEST ed è rivolto a formatrici e formatori ed esperte ed esperti dell’IFP che desiderano rafforzare le proprie competenze digitali e green.
Contribuire al rafforzamento del ruolo della cultura e del turismo sostenibile nello sviluppo economico, nell’inclusione e nell’innovazione sociale, con la partecipazione delle persone giovani, delle donne e di tutti gli attori del settore, nelle cittadine di...
B4IT – Azioni tra Italia e Tunisia per creare e rafforzare imprese innovative e organizzazioni di supporto alle imprese.