Report
Il presente report documenta lo svolgimento di un evento locale realizzato nell’ambito del progetto europeo Media Masters, finanziato dall’Unione Europea per promuovere l’educazione mediatica e la partecipazione civica in nove Paesi. L’incontro ha combinato riflessioni teoriche e attività pratiche per analizzare l’impatto della disinformazione sulle democrazie europee. Tramite workshop, panel e una sessione interattiva con il gioco Media Masters, i partecipanti hanno potuto approfondire strumenti e strategie per riconoscere le fake news. L’evento ha favorito l’apprendimento esperienziale e ha evidenziato l’efficacia del metodo nel rafforzare il pensiero critico, la consapevolezza digitale e il senso di cittadinanza attiva tra i giovani.
