Materiale didattico
L’obiettivo di questo modulo è quello di consentire ai futuri insegnanti di scuola dell’infanzia nella formazione iniziale degli insegnanti di:
1) acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per insegnare il pensiero computazionale;
2) acquisire una visione degli approcci pedagogici, degli strumenti e delle strategie di valutazione durante l’insegnamento del pensiero computazionale;
3) imparare a preparare piani didattici, materiali e attività per integrare il pensiero computazionale nel processo educativo.
