D3 – Curricula scolastici, qualifiche e strumenti relativi ai dati digitali

venerdì 29 Maggio 2020

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Copertina IO1 D3

D3 – Curricula scolastici, qualifiche e strumenti relativi ai dati digitali

Studio comparativo europeo

Studio comparativo europeo sulle opportunità di alfabetizzazione dei dati digitali in relazione a curricula scolastici, qualifiche e disponibilità di appositi strumenti nell’istruzione secondaria, incluse linee guida e modelli di riferimento per l’inclusione di questi dati e relative competenze. Include inoltre un’ulteriore sezione, dal titolo:

“Covid-19: Special Measures in Education”, riguardante le misure adottate in ambito educativo in Italia, Regno Unito, Grecia e Belgio, per rispondere alla diffusione della pandemia e alla conseguente chiusura degli istituti scolastici.

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  • Innovazione
  • Cittadinanza attiva
  • New media
  • Abilità e competenze

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Insegnanti e operatori della scuola secondaria

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Il progetto CRETHINK persegue l’obiettivo di sviluppare le capacità degli adulti in qualità di lavoratori del settore pubblico o attori della società civile attraverso metodi e strumenti propedeutici alla co-creazione e alla cooperazione intersettoriale, al fine di giungere alla strutturazione di iniziative ambientali capaci di rispondere alle sfide che i contesti urbani europei si trovano oggi ad affrontare.

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