Il corso di formazione fornisce un approfondimento innovativo nel mondo del turismo sostenibile ed è affiancato da una guida pratica per formatori del settore turistico.
Istruzione superiore
MAKEADEMY – Guida per il personale docente
Con la guida per il personale docente di MAKEADEMY, educatori ed educatrici potranno sostenere gruppi di lavoro o classi di studenti e studentesse universitari nel processo di sviluppo di un’idea imprenditoriale.
ILIKEIT2 – Manuale per gli Approcci Metodologici
Scarica il manuale di iLikeIT2!
INTERBA – Organizzazione di corsi di formazione e di riqualificazione
Scarica il toolkit INTERBA!
INTERBA – Contenuti formativi per potenziare le competenze nell’internazionalizzazione
Scarica il pacchetto di contenuti formativi INTERBA!
ILIKEIT2 – Strategia pedagogica per l’utilizzo di Ed.Tech nel lavoro collaborativo
Scarica lo studio metodologico e pedagogico di iLikeIT2!
INTERBA – Modello di coordinamento
Scarica il modello di coordinamento di INTERBA!
INTERBA – Analisi del capitale di conoscenza esistente nei Paesi Partner
Lo scopo dell’analisi di INTERBA è identificare il capitale di conoscenza esistente in modo standardizzato, per facilitare la creazione di un archivio di conoscenze a livello istituzionale e nazionale nei Paesi Partner dai Balcani Occidentali.
LOOP – Landscape
Scarica il manuale LOOP: fornisce una panoramica comune sui programmi di induzione e di mentoring di diversi Paesi.
RELIEF – Curriculum
Scarica il curriculum di Relief per conoscere la struttura dei corsi di formazione per esperti in bioeconomia nel settore agricolo.
RELIEF – Analisi dell’offerta formativa sulla Bioeconomia nel settore agricolo
Scarica il report Relief, che offre una panoramica sulla formazione a livello universitario e professionale associata alle attività di bioeconomia nell’Unione Europea.
Project Nutshell – Toolkit per la gestione dei progetti Erasmus+ nell’università
Questo Toolkit è una raccolta di risorse rivolta al personale amministrativo e accademico, nonché ai dottorandi che ricoprono il ruolo di potenziali coordinatori o partner di progetti Erasmus Plus.
RLPA – Proposta di un quadro europeo per il riconoscimento delle competenze
La Rete di esperti ha elaborato una proposta di quadro di riferimento per sostenere il riconoscimento dei risultati dei periodi di apprendimento, stabilendo principi generali da adattare poi al contesto di ciascuno Stato membro.
RLPA – Analisi delle procedure di riconoscimento negli Stati membri dell’UE
Attraverso una mappatura e un’analisi dei Paesi sono state identificate le politiche e le pratiche per il riconoscimento dei risultati dei periodi di apprendimento all’estero nell’istruzione secondaria generale negli Stati membri dell’UE.
RLPA – Programma di formazione modello
Per supportare i dirigenti scolastici e gli insegnanti nella valutazione delle competenze trasversali sviluppate dagli alunni che partecipano alla mobilità individuale, è stato creato un programma di formazione modello.