Un gioco da tavolo ispirato al tradizionale “Gioco dell’Oca” e adattato per rappresentare le sfide affrontate dai migranti nel loro viaggio e per sensibilizzare ai valori comuni europei.


Un gioco da tavolo ispirato al tradizionale “Gioco dell’Oca” e adattato per rappresentare le sfide affrontate dai migranti nel loro viaggio e per sensibilizzare ai valori comuni europei.

Guida formativa basata su dinamiche, giochi e materiali interattivi con applicazione pratica e incentrata sulla consapevolezza sociale dei giovani verso l’inclusione sociale dei migranti nel contesto europeo in modo sensibile e responsabile, promuovendo valori comuni universali.

Il rapporto esplora le sfide e le opportunità che le persone giovani in situazioni NEET incontrano nei percorsi di orientamento e accesso al mondo del lavoro.

La piattaforma del progetto MEDUSA è uno strumento innovativo progettato per combattere la violenza di genere online.

La roadmap vuole guidare lɜ lettorɜ nell’aprire un dialogo intergenerazionale sui temi dell’educazione sessuale e affettiva tra giovani e adultɜ, considerando i bisogni dellɜ adolescenti in termini di sessualità e affettività.

Queste linee guida sono il risultato delle prospettive delle persone giovani e del personale socioeducativo in merito alle competenze ed esperienze di partecipazione sul territorio.

Le Green Zines presentano le esperienze dei 4 eventi sportivi naturali di Green League attraverso foto, citazioni e materiale raccolto dai partecipanti durante gli 8 eventi locali in ogni paese partner.

Questo manuale di metodologie per lo sport inclusivo raccoglie diversi argomenti: lo sport per le persone con disabilità fisiche, lo sport per i giovani a rischio di emarginazione e altre diverse metodologie di educazione non formale applicabili allo sport.

Questa guida aiuta lɜ formatorɜ a sviluppare un valido corso di formazione all’imprenditorialità, delineando gli elementi chiave, le metodologie e le informazioni specifiche per creare contenuti e realizzare il programma in modo efficace.

I modelli sono stati progettati per assistere e orientare i professionisti dello sport, le società sportive e i soggetti interessati nella pianificazione e realizzazione di eventi sportivi che integrino una riflessione ambientale attraverso l’apprendimento esperienziale.

L’obiettivo generale di questo corso è quello di completare la formazione delle e dei partecipanti sull’imprenditorialità integrando alcune componenti chiave finali, raggruppate sotto l’etichetta “eccellenza imprenditoriale”.

L’obiettivo generale di questo corso è quello di trasformare l’idea imprenditoriale in un piano aziendale formale.

La mappa per l’inclusione sociale dei giovani attraverso l’arte e la cultura in contesto post pandemico è l’ultimo prodotto del progetto RECAP e ha l’obiettivo di raccogliere le lezioni apprese tramite i percorsi locali implementati insieme al personale socioeducativo e ai/ alle partecipanti, e di stilare una serie di raccomandazioni ed eventuali linee guida che orientino un processo di inclusione sociale per giovani vulnerabili attraverso metodi e strumenti culturali e artistici.

Il policy brief raccoglie buone pratiche, esperienze e lezioni apprese dagli stakeholder e da tutti i beneficiari del progetto.

Il manuale contribuisce a migliorare lo sviluppo personale, l’occupabilità e la partecipazione al mercato del lavoro europeo delle persone, individuando quali sono le competenze richieste dal mercato del lavoro.