Girovagando per l’Europa è un gioco da tavolo per insegnanti, genitori e bambini e bambine con cui scoprire le nazioni appartenenti l’Unione europea, divertendosi!


Girovagando per l’Europa è un gioco da tavolo per insegnanti, genitori e bambini e bambine con cui scoprire le nazioni appartenenti l’Unione europea, divertendosi!

Questo curriculum intende offrire una conoscenza più solida e approfondita sui temi più importanti di attualità, per comprendere più a fondo le società di oggi, e per stimolare le persone giovani a partecipare più attivamente alla vita pubblica e a guidare il cambiamento dei prossimi anni.

Il gioco da tavolo, ambientato in un villaggio chiamato Gloweville, ha l’obiettivo di far trovare ai personaggi la strada di casa e di incoraggiare l’educazione finanziaria fin dalla più tenera età.

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Le sessioni di apprendimento tra pari di Citizens Xelerator rappresentano un’opportunità preziosa di analizzare le esistenti strategie per la promozione e lo sviluppo delle competenze personali, sociali e di apprendimento di adulti con un bisogno di potenziare e scoprire nuove competenze.

Questa guida è uno strumento utile e gratuito che fornisce linee guida, idee e raccomandazioni sull’approccio SLACC.

Scarica il riassunto del curriculum di CHAMPIONS!

Scarica il manuale AP8 con il report sull’Online Public Forum che si è svolto ad Atene!

Scarica il manuale contenente la formazione online per i responsabili politici di AP8!

Scarica il curriculum, il programma di formazione e le risorse educative di NTC!

Il secondo risultato del progetto ReCAP consiste in una raccolta di attività innovative artistiche e culturali per operatrici e operatori giovanili, volte a promuovere l’inclusione sociale e l’empowerment di persone giovani svantaggiate nel contesto post-pandemico.

Questa guida è stata redatta allo scopo di dare ad altre donne desiderose di sostenere le proprie compagne gli strumenti necessari per facilitare questo processo.

Questa guida presenta il processo di pianificazione del programma Skills4Life e risponde alle domande che potreste porvi prima di implementare la metodologia Skills4Life nelle vostre strutture.