Storie da leggere allɜ bambinɜ
12 storie di donne di successo nelle STEAM per ispirare lɜ bambinɜ.
La storia di Rita Levi-Montalcini, riadattata per il progetto STEAM Tales, mostra il percorso di questa donna straordinaria: da giovane ragazza che viveva a Torino durante il regime fascista a scienziata, vincitrice del premio Nobel, capace di rivoluzionare il campo della neurobiologia. Rita Levi-Montalcini nutriva un grande interesse per i racconti e sognava di diventare una scrittrice, ma la sua vita cambiò quando la sua governante si ammalò, spingendola così ad intraprendere la strada della medicina. A dispetto delle aspettative sociali dell’epoca e delle numerose difficoltà incontrate, Rita Levi-Montalcini portò avanti i suoi studi e condusse ricerche all’avanguardia sui neuroni, giungendo alla scoperta del Fattore di Crescita Nervoso (FCN, ovvero una proteina coinvolta nella crescita e nella sopravvivenza delle cellule neuronali). Grazie a questa scoperta, sono stati fatti importanti passi avanti nello studio di malattie come il cancro e l’Alzheimer per i quali a Rita Levi-Montalcini è stato assegnato il Premio Nobel per la medicina.
Il progetto STEAM Tales propone la storia di Rita Levi-Montalcini come fonte di ispirazione per avvicinare le ragazze a modelli di ruolo positivi nell’ambito delle STEM. La raccolta completa è costituita dalle storie di 12 donne che hanno dato lustro al mondo delle STEM, riadattate per lɜ bambinɜ di età compresa fra i 6 e i 9 anni. Ogni storia è stata realizzata accuratamente in un formato adeguato alla loro età e include delle illustrazioni e una grafica accattivanti che hanno lo scopo di attirare l’attenzione dellɜ piccolɜ lettorɜ. Ogni racconto segue il percorso di una di queste donne dall’infanzia ai successi ottenuti in ambito scientifico, cercando di porre in evidenza sfide e traguardi. Queste storie possono essere lette dallɜ insegnanti allɜ loro allievɜ o essere consultate direttamente dallɜ bambinɜ in maniera autonoma. Grazie ai modelli di ruolo proposti, queste storie provano a ispirare le ragazze e incoraggiarle a immaginare una carriera di successo nell’ambito delle STE(A)M. Infine, il nostro obiettivo è quello di supportare lɜ insegnanti nella promozione della didattica STEAM, in particolare tra le bambine, aiutandole a vedere nelle donne dei modelli di ruolo esemplari in ambito scientifico.