SciLit – Alfabetizzazione scientifica nella scuola: migliorare le strategie ed integrare nuove pratiche di insegnamento delle scienze nelle primi anni di vita

Obiettivi

Introdurre contenuti scientifici (naturali, sociali e scienze umane) in aula, sia nella scuola dell’infanzia che nella scuola primaria
Accrescere le competenze trasversali di base rilevanti e di alto livello per insegnare scienza in una prospettiva di apprendimento permanente
Creare e consolidare una rete di cooperazione per l’attuazione di pratiche innovative per l’educazione scientifica nella scuola materna e primaria
Produrre materiali innovativi per sostenere gli insegnanti e dirigenti nel fornire un insegnamento di qualità e per adottare nuovi metodi e strumenti in classe

Guida per i responsabili politici, scienziati, professionisti della formazione e le autorità nazionali, regionali e locali si occupano di educazione;
Il Manuale di insegnamento-scienza: come includere la Scienza in aula sin dalla scuola dell’infanzia;
Materiale didattico:
- Il mondo di cosa è fatto? Dal mondo macroscopico al microscopio: indagare su ciò che i nostri occhi non possono vedere
- Archeologia in classe

Sviluppo di materiale didattico in ambito scientifico, per la docenza e l’apprendimento
Incontri virtuali del Forum di professionisti
Organizzazione eventi di formazione e convegni su contenuti scientifici
Moltiplicazione della conoscenza ad altri scienziati, docenti e ai professionisti dell’educazione

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01/09/2016 – 31/08/2018

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DG EAC, Agenzia Nazionale (Spagna), Erasmus+ Azione Chiave 2 Partenariati Strategici – settore Scuola

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