IntegratEd – Promoting Meaningful Integration of 3rd Country National Children to Education

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Obiettivi

  • Favorire e migliorare la partecipazione degli studenti con nazionalità di paesi terzi nel sistema scolastico e contrastare la discriminazione nei confronti degli stessi
  • Incrementare la partecipazione e contrastare l’abbandono scolastico tra gli studenti con nazionalità di paesi terzi supportandoli ad acquisire una propria indipendenza e favorendone la partecipazione attiva nella società
  • Fornire a insegnanti, dirigenti scolastici e personale scolastico competenze per lavorare in contesti sempre più interculturali e multilingue
  • Fornire a studenti con nazionalità di paesi terzi e le loro famiglie informazioni dettagliate sul sistema scolastico dei paesi ospitanti
  • Favorire lo scambio di esperienze e buone pratiche per l’inclusione nell’educazione di studenti con nazionalità di paesi terzi e promuovere lo sviluppo di un modello comprensivo di supporto educativo
  • Sensibilizzare sul ruolo dell’educazione nella promozione di società inclusive e che valorizzino la diversità

Attività

  • Ricerca bibliografica e gruppi di discussione su stato dell’arte e buone pratiche per l’inclusione di studenti con nazionalità di paesi terzi
  • Tutoraggio per studenti con nazionalità di paesi terzi
  • Formazione per insegnanti e personale scolastico su sviluppo di ambienti interculturali
  • Sviluppo di moduli di formazione on-line per insegnanti, personale scolastico e mentori
  • Organizzazione di incontri tra insegnanti e genitori di studenti con nazionalità di paesi terzi

Risultati

  • Relazione comparativa su politiche e pratiche per l’inclusione di studenti con nazionalità di paesi terzi nel sistema scolastico
  • Modello di supporto educativo
  • Linee guida per mentori di studenti con nazionalità di paesi terzi
  • Opuscolo informativo multilingue sul sistema educativo per studenti e famiglie con nazionalità di paesi terzi
  • Linee guida per lo sviluppo di politiche inclusive e piani di azione
  • Documento strategico (policy brief) per la diffusione del modello di supporto educativo per studenti con nazionalità di paesi terzi

Partner

Il progetto

IntegratEd – Promoting Meaningful Integration of 3rd Country National Children to Education

Numero di progetto

Data di attuazione

02/01/2018 – 01/01/2020

Istituzione Finanziatrice

DG Home Affairs – Asylum, Migration and Integration Fund (AMIF) – Integrazione di cittadini di Paesi terzi

Categorie

Unità

Info & contatti

E-mail

giulia.tarantino@cesie.org

    Segui il progetto in azione

      EVECSA – European Vocational Excellence for Climate Smart Agriculture

      EVECSA – European Vocational Excellence for Climate Smart Agriculture

      Migliorare la formazione professionale in agricoltura per promuovere pratiche sostenibili e potenziare la futura forza lavoro agricola attraverso l’istituzione di Centri di Eccellenza Professionale (CoVEs). Questa iniziativa consente all’Istruzione e alla Formazione Professionale agricola (agro-VET) di guidare la transizione verso un’agricoltura intelligente dal punto di vista climatico.

      CESIE ETS