Expert Network on Recognition of outcomes of learning periods abroad in general secondary education

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Obiettivi

  • Avviare un processo di cooperazione tra principali attori che possa portare alla realizzazione di un riconoscimento automatico a livello europeo delle competenze sviluppate durante esperienze di mobilità di studenti della scuola secondaria;
  • Rendere disponibili vari strumenti per responsabili delle politiche, docenti e studenti/le loro famiglie riguardo alle procedure di riconoscimento in tutti i paesi dell’UE e riguardo alla valutazione delle competenze trasversali.

Attività

  • Creare una rete di esperti sul riconoscimento dei risultati ottenuti durante soggiorni di studio all’estero nella scuola secondaria;
  • Realizzare un’analisi sul riconoscimento nei 27 Stati membri dell’UE: esaminare le politiche e le pratiche nazionali degli Stati membri dell’UE per il riconoscimento dei risultati ottenuti durante soggiorni di studio all’estero nella scuola secondaria e proporre potenziali percorsi da seguire per l’adozione di politiche nazionali di riconoscimento;
  • Sviluppare una proposta di un quadro europeo per sostenere il riconoscimento dei risultati ottenuti durante i soggiorni di studio all’estero: definire i principi generali per il riconoscimento e costruire la base per le future linee guida europee che dovranno essere adottate da tutti gli Stati membri per facilitare la realizzazione di un riconoscimento automatico;
  • Sviluppare il contenuto per un sito informativo online con informazioni per studenti, famiglie, docenti e responsabili politici: un contenuto chiaro e conciso di prima mano sui diversi sistemi, procedure e requisiti per il riconoscimento dei risultati ottenuti durante soggiorni di studio all’estero;
  • Sviluppare un programma di formazione modello per la valutazione delle competenze degli studenti in mobilità al fine di sostenere le scuole e i docenti nella verifica delle competenze acquisite dagli studenti che hanno trascorso un soggiorno di studio all’estero (piuttosto che concentrarsi sull’equivalenza delle materie scolastiche), fornendo loro protocolli/strumenti per valutare competenze trasversali;
  • Svolgere azioni di sensibilizzazione sul riconoscimento delle competenze acquisite durante soggiorni di studio all’estero.

Risorse

  • Analisi degli Stati membri;
  • Proposta di un quadro europeo per il riconoscimento delle competenze;
  • Sito informativo online;
  • Programma di formazione modello.

Impatto

  • 25 esperti provenienti da 15 paesi dell’UE coinvolti nella rete, compresi rappresentanti di enti pubblici (come i ministeri dell’istruzione), docenti di scuole secondarie, formatori di docenti, rappresentanti di studenti, genitori e organizzazioni che si occupano di scambi scolastici;
  • Realizzati una mappatura e analisi dei paesi che identificano le politiche e le pratiche per il riconoscimento dei risultati ottenuti durante soggiorni di studio all’estero nella scuola secondaria in tutti gli stati membri dell’UE;
  • Sviluppata una proposta di un quadro di riferimento che supporti il riconoscimento dei risultati di esperienze di mobilità;
  • Sviluppato un modello di programma di formazione che supporti i direttori scolastici e i docenti nella valutazione delle competenze trasversali sviluppate dagli studenti che partecipano a esperienze di mobilità individuali;
  • Sviluppati pacchetti informativi per tutti i 27 paesi dell’UE per studenti, genitori, scuole e docenti, contenenti informazioni sulle attuali procedure di riconoscimento dei soggiorni di studio all’estero e testimonianze di studenti che hanno partecipato a un’esperienza di mobilità.

Partner

The project

Project number

Date of the project

12/12/2019 – 11/12/2021

DG of reference

DG EAC, Service contract (Call for tenders EAC/10/2019)

Categories

Unit

Scuola

Info & contacts

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E-mail

dorothea.urban@cesie.org

Visit the website

https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/opportunities/recognitionlearningabroad.htm
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