Obiettivi
- Contribuire all’adattamento dei programmi delle scuole primarie sull’antidiscriminazione nei confronti delle persone con esigenze speciali, in modo da renderli compatibili con gli standard dell’UE
- Migliorare le relazioni e facilitare lo scambio fra gli attori della società civile nei paesi membri dell’UE ed in Turchia
Attività
- Analisi e ricerca comparativa dei curricula e delle pratiche in atto nelle scuole primarie italiane, turche ed europee
- Sviluppo di un modello pilota di istruzione ispirato alla ricerca
- Sviluppo di materiali educativi specifici per aumentare la consapevolezza nelle scuole primarie sulla lotta contro la discriminazione delle persone con esigenze speciali
- Realizzazione di seminari di sensibilizzazione in 30 scuole nel distretto di Atasehir (Istanbul, Turchia)
- Organizzazione di workshop educativi per insegnanti di sostegno e vice-dirigenti scolastici
- Proporre al Ministero dell’Istruzione turco una serie di attività di classe alternative
Risultati
- Rapporto di ricerca comparata sui curricula e le migliori pratiche nel campo della discriminazione delle persone con esigenze speciali in Turchia, Italia ed in Europa
- Modello pilota di educazione sull’antidiscriminazione
- Materiali educativi per migliorare la consapevolezza del tema nelle scuole primarie, e comprendenti anche delle schede di attività ed un film di animazione
- Seminari di sensibilizzazione
- Workshop educativi per insegnanti di sostegno e vice-dirigenti scolastici
- Proposte per attività di classe alternative, presentate sotto forma di rapporto al Ministero turco dell’Istruzione
Partner
- Coordinatore: TSCV – Fondazione Turca dei Bambini Spastici (Turchia)
