Questa collezione di buone pratiche raccoglie attraverso la narrazione delle soluzioni innovative sperimentate nel campo culturale e creativo durante le restrizioni dovute al COVID-19.


Questa collezione di buone pratiche raccoglie attraverso la narrazione delle soluzioni innovative sperimentate nel campo culturale e creativo durante le restrizioni dovute al COVID-19.

Questo Toolkit è una raccolta di risorse rivolta al personale amministrativo e accademico, nonché ai dottorandi che ricoprono il ruolo di potenziali coordinatori o partner di progetti Erasmus Plus.

Questo risultato mira a sviluppare una nuova metodologia di apprendimento basata sull’utilizzo dell’arte come strumento educativo.

Il Report sui bisogni di apprendimento dei gruppi target ha lo scopo di indagare l’attuale divario nell’insegnamento online delle materie scientifiche.

Il manuale “Le ricette YUPAD”, contiene la raccolta delle buone pratiche sul bilancio bilancio partecipativo.

Leggi la Newsletter di HyPro4SΤ per scoprire come il progetto intende rafforzare le competenze digitali, verdi, imprenditoriali e creative dei project manager esistenti e futuri nel settore del turismo sostenibile

Visita il tool online di iLikeIT2!

Questo report è stato sviluppato nel contesto del progetto YoPeVa: Giovani con valori.

Leggi le newsletter del progetto YOPEVA.

Questo documento propone delle strategie da adottare a livello nazionale ed Europeo per innovare la didattica delle discipline STEM.

Il presente documento intende fornire delle indicazioni riguardo all’efficacia del progetto CHOICE sulla base dei dati ottenuti.

L’obiettivo del presente documento è quello di guidare lavoratori educativi nell’adozione di risorse educative aperte per accrescere l’interesse delle e degli studenti nei confronti delle discipline scientifiche.

Il Compendio, pensato come un’aggiunta all’analisi contestuale, è una raccolta di casi studio e buone pratiche implementate nei paesi partners e discusse previamente durante gruppi di riflessione dai rappresentanti di imprese, università e autorità locali.

Come innovare i programmi di studio di ingegneria e fornire agli studenti le competenze necessarie per affrontare in modo professionale le sfide globali? Ve lo raccontiamo in questa newsletter.

La Guida di ADDET è stata creata per preparare formatrici e formatori a includere l’acquisizione di abilità di problem-solving e design thinking all’interno dei programmi di apprendistato.