Questo rapporto riassume i risultati di una ricerca transnazionale su un programma di sviluppo delle capacità imprenditoriali per persone straniere.
Abilità & competenze
RADIX: Newsletter
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Design my future – Guida pratica transnazionale per docenti
Questa guida aiuta i/le docenti a creare ambienti di apprendimento sicuri che si concentrino sulle voci e sui bisogni di tutti gli studenti.
RADIX: Piattaforma
La piattaforma-glossario online di RADIX contiene un compendio di frasi relative al mondo del lavoro tradotte in 11 lingue.
Design my future – Materiale per la formazione di docenti
Questa guida permette agli insegnanti riflettere sulla sua pratica e pianificare eventuali cambiamenti nel suo lavoro.
SIM4CSOs – Piattaforma di apprendimento virtuale per la misurazione dell’impatto sociale
Questa piattaforma intende fornire un ambiente educativo online per le organizzazioni della società civile (OSC).
ADDET: Modello di apprendistato per l’acquisizione di competenze di design thinking
Questo manuale mira a fornire una guida completa finalizzata allo sviluppo e all’implementazione del programma di apprendistato creato dal progetto ADDET.
SIM4CSOs – Manuale metodologico per la misurazione dell’impatto sociale
Il Manuale SIM4CSO si rivolge a tutti coloro che vogliono migliorare le proprie conoscenze nel campo della misurazione e gestione dell’impatto sociale.
YES-SI: Newsletter
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SLACC: Report di ricerca transnazionale
Questo rapporto mostra che i cittadini di tutti i Paesi partner sono consapevoli della gravità dei cambiamenti climatici e delle questioni ad essi correlate.
Skills4Life: Analisi delle competenze socio-emotive di giovani in conflitto con la legge
Questo documento è una ricerca da fonti primarie e secondarie sulle competenze sociali, emotive e personali dei giovani in conflitto con la legge basata su dati raccolti in 4 Paesi: Regno Unito, Italia, Grecia e Francia.
COTW: Piattaforma di e-learning Citizen of the World
La piattaforma di e-learning Citizen of the World ha l’obiettivo di collegare professionisti che lavorano per il supporto delle persone immigrate.
IN2STEAM: Carta europea per l’educazione STE(A)M
L’obiettivo principale della Carta Europea per l’educazione STE(A)M è quello di promuovere le discipline STE(A)M all’interno delle scuole primarie in Europa, favorendo il coinvolgimento dei discenti e l’apprendimento di nuove competenze da parte sia dei discenti che dei docenti.
AROSE – Newsletter
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TeaEdu4CT: Aspetti tecnologici, pedagogici e di progettazione didattica legati al CT
Il presente modulo è incentrato sull’aspetto pratico delle linee guida relative alla progettazione didattica e degli strumenti digitali che possono aiutare le e gli insegnanti a integrare il pensiero computazionale nelle loro attività quotidiane.