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Promotes inclusive participatory processes and acts to reduce poverty and educational inequality.

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Psicologia positiva e tecniche di orientamento scolastico professionale: Formazione pilota SUCCESS

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di CESIE | Mar 18, 2019 | Adulti

Come aumentare l’occupabilità dei giovani attraverso l’applicazione di metodi, principi e tecniche della Psicologia Positiva nell’orientamento scolastico e professionale? Offriamo un corso di formazione gratuito per 25 consulenti di...
D-learning: come innovare la formazione degli adulti attraverso il Design Thinking

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di CESIE | Mar 16, 2019 | Adulti, Notizie

Come possiamo creare soluzioni di facile utilizzo ai problemi che si presentano durante il nostro lavoro con i discenti adulti? Quale impatto possiamo avere su di loro? Questo è stato l’argomento principale alla base della creazione del...
SHANARANI: Manuale per Formatori “Tematiche di Genere”

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di CESIE | Mar 11, 2019 | Arte e Cultura, Educazione non-formale, Genere e Sessualità, Giovani, Risorse

Printed Material (Handbook) Questo manuale è una ricerca comparata sullo status quo delle opportunità di genere e degli stereotipi esistenti in Europa raccolti in sei paesi diversi per evidenziare le differenti “immagini” del fenomeno in riferimento ad ambiti quali...
SHANARANI: Manuale per Youth Workers “Musica”

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di CESIE | Mar 11, 2019 | Arte e Cultura, Educazione non-formale, Genere e Sessualità, Giovani, Risorse

Printed Material (Handbook) Questo manuale analizza la musica per sottolineare il potenziale di riproduzione degli stereotipi di genere all’interno dei media nella società. Il manuale esplora l’industria musicale fornendo informazioni pratiche e innovative per...
SHANARANI: Manuale per Youth Worker “I Film e la Recitazione”

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di CESIE | Mar 11, 2019 | Arte e Cultura, Educazione non-formale, Genere e Sessualità, Giovani, Risorse

Printed Material (Handbook) Questo manuale esplora il significato dei film, del teatro e della recitazione per gli operatori giovanili. Guardando alla recitazione come un metodo per sviluppare, testare in prima persona e riflettere su nuovi modelli da seguire nella...
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