Inclusive+: Pronte le carte per la valutazione delle competenze di adulti scarsamente qualificati

mercoledì 31 Luglio 2019

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In che modo il progetto Inclusive+ può aiutare i consulenti di orientamento e gli esperti nel campo della selezione del personale a scoprire e potenziare le competenze degli adulti scarsamente qualificati con cui lavorano?

In un mercato del lavoro in rapida evoluzione, favorire l’inserimento lavorativo di persone con scarse competenze costituisce una sfida importante. È proprio questo l’obiettivo che il progetto Inclusive+ mira a raggiungere attraverso il miglioramento degli strumenti di cui si servono i consulenti di orientamento e gli esperti in selezione del personale.  

Tra le prime attività previste dal progetto, ricordiamo la redazione di una ricerca nei 5 paesi partner del progetto (Italia, Regno Unito, Romania, Slovacchia e Spagna), basata su una serie di interviste condotte con consulenti di orientamento, manager delle risorse umane, datori di lavoro e altre figure che lavorano con gli adulti scarsamente qualificati. Grazie a questa attività di ricerca i partner hanno potuto stilare un elenco delle competenze di base per l’occupabilità necessarie al gruppo target del progetto. I risultati di questi cinque studi sono confluiti, poi, in un rapporto di ricerca transnazionale che è stato utilizzato come punto di partenza per lo sviluppo del primo strumento concepito nell’ambito del progetto: le carte per la valutazione delle competenze di adulti scarsamente qualificati.

Queste carte costituiscono uno strumento flessibile e adattabile volto a valutare in maniera efficace le competenze degli adulti scarsamente qualificati. Due set di carte compongono questo strumento: uno destinato agli adulti e l’altro ai professionisti. Ciascun set comprende 53 competenze, selezionate sulla base della ricerca transnazionale e suddivise in quattro categorie: competenze personali, sociali, digitali e professionali. Inoltre, sono state ideate 12 carte dedicate agli hobby al fine di individuare capacità nascoste. Entrambi i set di carte sono corredati di strumenti supplementari.

Il 27 e 28 giugno 2019, le organizzazioni partner del progetto si sono riunite nell’ambito del secondo incontro di partenariato a Bucarest per discutere delle carte sviluppate dal CESIE. Il CESIE ha presentato gli strumenti creati e ha implementato un workshop per gli altri partner al fine di mostrare loro come sfruttare al massimo le potenzialità dello strumento. Il workshop è servito anche a co-elaborare le istruzioni per l’uso delle carte, così da permettere a ogni professionista di capire facilmente come integrarle alla sua pratica quotidiana e proporle ai propri clienti. 

Nei prossimi mesi, i partner formeranno consulenti di orientamento ed esperti nel campo della selezione del personale in merito all’utilizzo delle carte. In un secondo tempo, raccoglieranno le opinioni e i suggerimenti dei professionisti formati, al termine di una fase di sperimentazione con i propri clienti, al fine di migliorare gli strumenti sviluppati e adattarli alle esigenze del gruppo target.  

Sul progetto

Inclusive+ – Inclusive & Practical Assessment Tools for Guidance Practitioners è finanziato dal programma Erasmus+, Azione Chiave 2: Cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche – Partenariato Strategico nel ambito dell’educazione degli adulti e avrà la durata di due anni.

Partner

Il partenariato di progetti si compone di 5 organizzazioni:

Per ulteriori informazioni

Leggi la scheda progetto.

Contatta Paula Goltzsche, paula.goltzsche@cesie.org