Rapporto di ricerca
Il Rapporto SCIREARLY “Le determinanti sociali del rendimento scolastico insufficiente in Europa e gli aspetti collaterali” esamina le complesse determinanti sociali che contribuiscono all’insuccesso accademico e alla dispersione scolastica. Attraverso un’analisi delle politiche in Europa e coinvolgimento degli attori chiave, il Rapporto evidenzia interventi efficaci e sottolinea l’importanza di colmare il divario tra obiettivi delle politiche e risultati raggiunti con la loro attuazione. Le raccomandazioni chiave includono la collaborazione tra enti, un approccio ‘whole-school’ e interventi mirati alle disparità demografiche.
